University of Diyala Digital Repository | المستودع الرقمي لجامعة ديالى: Recent submissions

  • م. جاسم محمد, زغير (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    لقد جاء البحث بمقدمة وثلاث مباحث شملت المقدمة ( مشكلة وفرضية وهدف البحث والحدود المكانية لمنطقه الدراسة ) تناول المبحث الاول التوزيع الجغرافي لأشجار النخيل في محافظة ديالى بحسب الاقضية تبين من خلال البحث ان اعداد ...
  • م.م. عدي هشام بهلول, الدوري (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    شهدت التنمية الزراعية خلال الاعوام الاخيرة تراجعاً كبيراً في انتاج محصول البطاطا، وذلك لوجود العديد من المشاكل والمعوقات التي اضرت بالقطاع الزراعي ومن اهمها الاهمال الذي بدوره اصاب مساحات كبيرة وواسعة من الاراضي ...
  • م.م. سلوى حسين عبدالله, علي (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    هدف البحث إلى معرفة مستوى توظيف مدرسي اللغة العربية في الصف الأول المتوسط للمستحدثات التكنولوجية في ضوء معايير الجودة الشاملة في قضاء بعقوبه. وقد تحددت مشكلة البحث في السؤال التالي: ما مستوى توظيف مدرسي اللغة العربية ...
  • أ.د. عدي خالد محمود, البدراني (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    تهدف الدراسة إلى تتبّع فهم المتلقّي لشعر عبد الغفّار الأخرس، وتحديدًا في تداخل فنّي التشبيه والاستعارة، وما يمكن أنْ يفضي إليه هذا الفهم من دلالات تكون في خدمة النصّ من جهتي: قصد الشاعر، وفهم المتلقّي. وقد قسّمنا الدراسة ...
  • م. بيداء انور, رزوقي (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    التربية المعاصرة بكل تحدياتها تقتضي أن يحرص المعلمون دوماً، على وجه الخصوص اساتذة التربية الفنية على وضع طلابهم في مواقف من التحديات والعمل بجد واجتهاد بعيداً عن الأطر التقليدية، فالموقف التعليمي الذي يكونه الاستاذ أثناء ...
  • مروه مهدي, صالح; أ.م.د سعيد عبد الرضا, خميس (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    اختلفت قصيدة النثر عن الاشكال الشعرية السابقة لها، كالقصيدة العمودية وقصيدة التفعيلة، ما دفع د.حاتم الصكر الوقوف عليها، لاحظ اختلاف قصيدة النثر العربية عن مثيلتها الغربية في ضوابطها وتداخلها مع بعض الاشكال الشعرية الأخرى، ...
  • أ.م.د قحطان رشك, خيل (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    انمازَ الفعل (جاء) بتنقله بين معانٍ إفراديّة متعددة، فضلاً عن تنقله بين اللزوم والتعدي تركيبًا في السياقين اللغويّ والقرآني؛ ومن هنا جاءت فكرة البحث في دراسته في الأسيقة المتنوعة تبعاً لما يضفيه السياق على الفعل من معانٍ ...
  • أ.م.د. أحمد محمود عبد الحميد, البياتي (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2022)
    وظف شعراء العربية منذ عصر ما قبل الإسلام نهر الفرات في موضوعات شعرية عدة، ومن أهمها الخمريات والغزل، فقد حمل دلالات متعددة فيهما لاسيما في شعر العصر العباسي، وغاية الدراسة الكشف عن توظيف نهر الفرات في الخمريات والغزل في ...
  • أ.م. د . وليد نهاد, عباس; مهدي خزعل, مغير (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    البحث يبين مفهوم مصطلح ( الزَّعم ) من حيث اللغة والاصطلاح ، ودلالتيه النحوية المتمثلة بالقول الخاطئ وهو الغالب والقول الصائب ، واستعمالاته عند النحاة مبتدئًا بسيبويه ( ت 180هـ ) ، ثم النحاة الذين جاؤوا من بعده وصولًا إلى ...
  • م. هديل ساجد, ابراهيم (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    هَدَفَ هذا البحث الى تْعرف اثر استخدام انموذج Assure في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة مبادىء الاحياء من خلال التحقق من صحة الفرضية الصفرية الاتية : لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ...
  • أ.م.د نجم عبد الله عسكر, البياتي; م .سعد حسين علوان, عبد; م.م عادل عطا الله, خليفة (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    أولت المؤسسات التربوية والتعليمية الأهمية الكبرى للدراسات العلمية والبحوث التي استهدفت تجريب واستحداث طرائق وتقنيات والتي لها الاثر المجدي في ارتقاء وتقدم العملية التربوية. والمشتغلون في الحقل التربوي والتعليمي يقينا يعلمون ...
  • أ.م. د. منى عدنان, غني; طالبة الماجستير سجى ياسين, زيد (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
  • أ.م. د . منى شفيق, توفيق; طالب الماجستير عادل كمر, صجم (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    يدرس البحث المعارضة الشعرية والوظيفة الجديدة للشعر في عصر غادر فيه الشاعر العربي الصحراء وليلها، وانتقل إلى المدينة وعمارتها وزخرفها، وإذا كانت وظيفة الشعر في مواجهة أسئلة الحياة فإنّ المعارضة لم تفترق عن الالتصاق بمواجهة ...
  • م.د. معن جاسم محمد, امين (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    يهدف البحث إلى "تعرف العلاقة بين الأساليب المعرفية والتفضيل الجمالي لدى الطلبة" ولتحقيق هذا الهدف فقد استعان الباحث بمقياسين لقياس كل من الاسلوب المعرفي( التأمل – الاندفاع ) والاسلوب المعرفي ( المنظم – الحدسي )، وقد اعد ...
  • أ.م. د. مشتاق كاظم عاكول, المياح (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    تعد أسرة ال زكي من الأسر العلمية الكبيرة التي عاشت واستقرت في مدينة دمشق في القرنين السادس والسابع الهجريين، وأدت دوراً مهما في بيئة دمشق العلمية وقتئذ وبرز منهم علماء يشار لهم بالبنان ولأجل ذلك فقد حظي رجال الاسرة باهتمام ...
  • أ.د. محمد يوسف, حاجم; م.د. اسراء هيثم, احمد (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    يهدف البحث إلى دراسة واقع الولادات في مستشفيات محافظة ديالى لعام ( 2009 ) والتي بلغت ( 41472 ) ولادة منها ( 25052 ) ولادة في المستشفى بنسبة ( 60,407% ) و( 16420 ) ولادة كانت مسجلة في البيت بلغت نسبتها ( 39,593% ) ... وفضلاً ...
  • د. كواكب كريم غفور, الزنكنة (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد: يسلط البحث الموسوم (تفعيل الدرس النحوي) الضوء على مناهج اللغة العربية التي باتت تعاني من الخلل الشديد والضعف مما دعا طالب اللغة الى ...
  • م.م. كريم احمد, عزيز (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    يهدف هذا البحث إلى تقويم الدورة التاهيلية في جامعة كرميان من وجهة نظر المشاركين فيها، تضمنت البحث تقويم الكفاءات التدريسية للتدريسيين والدورة بشكل عام اخذ الباحث مجتمع البحث كله والبالغ عددهم (46) فرداً ممن يحملون شهادة ...
  • أ.د. فاضل عبود, التميمي; زين العابدين حسين, جاسم (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    يتناولُ هذا البحث بالدراسة تعريفًا بالصّفدي مُؤَلِّف كتاب(الكشف والتنبيه على الوصف والتشبيه),الأديب صلاح الدين خليل بن آيبك الصّفدي(ت764هـ), ثمَّ تعريفًا بمُؤَلَّفَهِ الذي يُعدُّ من كتب الاختيار الشعري, المعني بالصورة ...
  • أ.م.د. غادة غازي, عبد المجيد; م .م .نوفل اسماعيل, صالح (جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية, 2015)
    يحاول هذا البحث أن يبين المنهجية التي اتبعها سيبويه في ترتيب أبواب كتابه، وبعد عرض آراء الدارسين لمنهج سيبويه في التبويب وجدنا أنهم منقسمون على فريقين، فريق يثبت أنّ سيبويه كان له منهج مقصود في ترتيب الأبواب النحوية، وله ...