University of Diyala Digital Repository | المستودع الرقمي لجامعة ديالى: Recent submissions

  • نمذجة الموازنة المائية المناخية وفق النماذج الحرارية المقترحة في محافظة ديالى 
    أ. د. يوسف محمد علي حاتم الهذال; حربيه شيرزا عزيز (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يهدف البحث معرفة النموذج السائد للعجز المائي لمحطات الدراسة المتمثلة بـ (الخالص، خانقين، طوزخورماتو، بغداد، بدرة، العزيزية) وللمدة (1994-2017) اعتماداً على النماذج الحرارية المقترحة في محافظة ديالى وذلك من خلال الاعتماد ...
  • اثر النصيحة في ترسيخ دعائم الخلافة العباسية في بداية تكوينها 
    أ.د. سميعة عزيز محمود; م.م جعفر ابراهيم عباس (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    كان لآداب النصح أثرًا مهمًا في الحياة السياسية على مدى العصور الإسلامية عامة، والعصر العباسي خاصة ، لاسيما ما اصطلح عليه عند المؤرخون بالعصر العباسي الأول ، لما لهذا العصر من أهمية سياسية وحضارية متميزة ، فهو عصر القوة ...
  • فاعلية برنامج إرشادي بأسلوب الحديث الذاتي في تنمية التنظيم العاطفي لدى الطالبات الايتام في المرحلة المتوسطة 
    أ.دعدنان محمود عباس المهداوي; روان عماد حسين (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج إرشادي بأسلوب الحديث الذاتي في تنمية التنظيم العاطفي لدى الطالبات الايتام في المرحلة المتوسطةاتا، ويتحدد البحث الحالي بالطالبات الايتام في المرحلة المتوسطة للعام الدراسي (2018/2019م)، ...
  • بناء برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة الصياغة في تخفيض التحيزات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
    أ.م.د. نور جبار علي; احمد حسن موسى (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يهدف البحث الحالي إلى: • التعرف على التحيزات المعرفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية. • بناء برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة الصياغة في تخفيض التحيزات المعرفية لدى طلاب المرحلة الاعدادية. ولتحقيق أهداف البحث استعمل الباحث ...
  • تأثير البرنامج الإرشادي بأسلوب الوعي بـ (هنا والان) في تخفيض تناقض الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة 
    أ. د سالم نوري صادق; محمد ستار عبد قدوري (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يستهدف البحث الحالي التعرف على (تأثير البرنامج الارشادي بأسلوب الوعي بـ (هنا والان) في تخفيض تناقض الذات لدى طلاب المرحلة المتوسطة) ولتحقيق هذا الهدف من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الآتية: • (لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية ...
  • أثر البرنامج الارشادي بأسلوب النمذجة في تنمية الاقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية 
    ا0م0د0سميعة علي حسن; زينة عامر حميد العكيلي (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يهدف هذا البحث الى معرفة (أثر البرنامج الارشادي بأسلوب النمذجة في تنمية الاقناع الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الاعدادية ) من خلال التحقق من صحة الفرضيات الصفرية الاتية :- 1-لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0،05) ...
  • المشاكلة الصوتية في الحديث النبوي الشريف 
    أ.د. إبراهيم رحمن حميد الأرَّكي; م.م. علي عبدالخالق كاظم (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يسلطُ هذا البحثُ الضوءَ على المشاكلةِ الصوتيةِ في الحديثِ النبويِّ الشريف, فالمشاكلة الصوتية ينتجُ عنها اتفاقٌ بين جميعِ الأعضاءِ النطقية، وكذلك نجدُ انسجامًا في حروفِ الكلمةِ والجملة، ومِن ثَمَّ في النصِ بكاملِه، فيؤدي ...
  • فلم تعريفي جامعة ديالى 
    جامعة ديالى (Diyala University/ جامعة ديالى, 2022)
    فلم تعريفي عن جامعة ديالى وكلياتها ومراكزها العلمية
  • دراسات الباحثين العراقيين لمنهج البحث عند سيبويه 
    أ.د عثمان رحمن حميد الآركي; م.م عبير خزعل خلف هلال (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يهدف البحث إلى دراسة منهج البحث في كتاب سيبويه من قبل الباحثين العراقيين ؛ إذ تضمن دراسة منهج التوجيه النحوي بطرائق التفكير النحوي عند سيبويه في كتابه بالوسائل والآليات ، وتناول البحث توظيف الأسئلة عند سيبويه في كتابه ...
  • مصادر النّماذج المسرحيّة في القصّة العراقية الحديثة 
    أ.م.د. خالد علي ياس; احمد فاروق سعدون علي (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    تُعد النّصوص المسرحية مصدراً خصباً وعنصراً مؤثراً في الكتابات القصصية الحديثة، فالمسرحية لا يمكن أن تكون بمعزل عن مصادر النّماذج البشرية، بوصفها أوسع الأجناس الأدبية انتشاراً قديماً وحديثاً، وقد فتحتْ (المدرسة الأمريكية) ...
  • صور الغربة في كتاب (الفرج بعد الشدة) للتنوخي 
    أ.م.د وسن عبد المنعم ياسين; م.منى رفعت عبد الكريم (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    إن هذا البحث يدور حول صور الغربة في المقطوعات الشعرية التي أوردها التنوخي في كتابه( الفرج بعد الشدة)، والتي تم رصدها بإعتبارها ظاهرة بارزة قد ولدت في أبعادها النفسية مأساة لدى الشاعر وأفرزت في مقطوعاته الشعرية التي تناولها ...
  • الاستشراف الايديولوجي السياسي في القصيدة العراقية الحديثة 
    أ. د إياد عبد الودود عثمان الحمداني; ضحى ظاهر ياسين ارحيم (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يسلط هذا البحث الضوء في الأبعاد الأيديولوجية للاستشراف؛ فالشعر يبحث فيما يضمره الواقع من خبايا يقوم على أثرها الاستشراف بإظهار المستقبل بطريقة ما, وسنتناول الاستشراف السياسي المرتبط بالسلطة المتعلقة بحكم الشعوب وتقرير ...
  • الانهـزام الـذاتـي لـدى طـالبـات المرحـلة المتوسطـة 
    أ.د صـالـح مهـدي صـالـح, ميـاسـة إسمـاعيـل سلطـان (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يهـدف البحـث الحـالي إلـى تعرف مستوى الانهـزام الـذاتي لـدى طـالبـات المرحلـة المتوسطــة , واستخدمت الباحثة منهج البحث الوصفي , وتحقيقـاً لهـدف البحـث قامـت البـاحثـة ببنـاء مقيـاس الانهـزام الـذاتي كـأداة لقيـاس وتشخيـص ...
  • الرواية بين المنظور الثيماتي والبنائي عند الناقد محمد الجزائري 
    .د.نوافل يونس سالم; محمد سلمان حسين (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    يسعى هذا البحث لدراسة المنجز النقدي للناقد العراقي محمد الجزائري, الذي تناول فيه نصوصاً روائية عربية وعراقية ضمن دراسات مختلفة وتحت عنوانات متنوعة, ويدخل عمل الباحثان تحت آليات نقد النقد في متابعة النص النقدي والسعي لإبراز ...
  • جهود الدكتور حسن الملخ في تيسير النحو العربيّ وتعليمه 
    أ.د. نصيف جاسم محمد الخفاجي; م.م. إسراء قحطان خلف (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-09)
    لقد ظهرت دعوات ومحاولات لتجديد النحو وتيسيره؛ وذلك لصعوبة النحو على الدارسين والذين يدرسونه، وسلك أصحاب هذه الدعوات مناهج واتجاهات متعددة، وتفاوتوا في تطبيق مفهوم التيسير كلٌّ حسب فهمه، فمنهم من عُني بالمادة النحوية، ومنهم ...
  • A Syntactic Study of Tautology in Talk Shows 
    Inst.May Tahseen Hameed; Inst.Hind Tahseen Hameed (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-03)
    Tautology is a statement that is necessarily true in every situation. In this statement one says the same thing twice .It is uninformative by itself ,but it becomes meaningful in context ,example ”war is war” .The study ...
  • المستشرقون وبعض شعراء الاحزاب السياسية في العصر الأموي (كارل بروكلمان ونالينو مثالا) 
    م0د. سعد عدوان وهيب (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-03)
    يعد الشعر السياسي من أهم المضامين الشعرية الجديدة التي زخر بها العصر الأموي ، وهذا يرجع بالتأكيد إلى أهمية دور الإسلام وأثره في تشكيلها ، لان منبع هذا الشعر كان اساسه تلك الاحزاب الإسلامية التي شاعت في العصر المذكور انفا ...
  • فاعلية أنموذج ياكر البنائي في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الاجتماعيات 
    م. عبير عبد الهادي حيدر (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-03)
    يهدف البحث الحالي التعرف على أثر أنموذج ياكر البنائي في تحصيل طالبات الصف الاول متوسط بمادة الاجتماعيات) وللتحقق من هدف البحث صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الآتية : ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (05,0) بين ...
  • اثر استراتيجية التقنيات الحديثة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص 
    م . م عماد هاشم محمد حبيب (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-03)
    هدف البحث الحالي إلى تعرف ((اثر استراتيجية التقنيات الحديثة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص)) جرى اختيار المنهج التجريبي منهجاً للدراسة لتحقيق هذا الهدف وجرى تحديد مركز محافظة ديالى مكاناً لإجراء ...
  • التثنية والجمع عند ابن هشام 
    منى عبد الغفور دحام العاني; م.م يعمر مهدي محمد الجبوري (جامعة ديالى -كلية التربية للعلوم الانسانية, 2021-03)
    تتجلى دراسة المثنى في جانبين؛ منها ما يتعلق بالجانب النحوي وكيفية إعرابه، وعلامات الإعراب، ومنها ما يتعلق بالجانب الصّرفي ، وكيفية تثنية الألفاظ، وما يطرأ عليها من تغيير، فالجانب الثاني أي الجانب الصّرفي هو ما سنحاول دراسته ...