In view of modern trends towards protecting the environment of food packaging materials, along with preserving food quality and safety, especially about the use of industrial packaging materials, especially non-degradable ...

The objective of this study is to investigate the impact of different concentrations of boron 0, 100, and 200 mg L-1 and silica sol nutritional solutions 0, 3, and 6 mL L-1 on Khadrawi date palm trees in the presence of ...

The study aimed to extract the lipase enzyme from different sources, estimate its enzymatic activity, choose the best sources in terms of enzymatic activity, partially purify, and characterize it. The enzyme was extracted ...

This study aimed to use trypsin enzyme hydrolysates of protein concentrates prepared from the waste of common carp fish (Cyprinus carpio) for the growth of lactic acid bacteria. Trypsin enzyme has been used in the hydrolysis ...

يمكن تتبع ظهور علم النفس التربوي في الفترة الواقعة بين 1800-1850 .كنتيجة لتطور علم النفس العام ولمساهمات واكتشافات جاءت من ميادين أخرى كعلم الفسيولوجيا والطب والفلك.

التربية البيئية تهدف الى اطلاع الافراد والجماعات وتعريفهم ببيئتهم الطبيعية ,وما فيها من أنظمة بيئية, و تعريفهم بالعلاقة المتبادلة الموجودة بين مكونات البيئة الحية،وغير الحية ،واعتماد كل منها على الاخر.

لايمكن تحديد الاصول الاولية للتربية المقارنةبشكل علمي رغم ان البحوث العلمية والدراسات والدراسات الحديثة تشير الى ان تاريخ التربية المقارن قديم جدا

يكون البحث صادقا بالدرجة التي يمكن ان يعزى فيها الفرق بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة الى المعاملة (المتغير المستقل ) وليس الى متغيرات او عوامل دخيلة كانت قد أثرت قبل المعاملة او في اثنائها بصرف النظر عن مصدر هذهالعوامل