1. University of Diyala Digital Repository | المستودع الرقمي لجامعة ديالى

Search


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 2871-2880 of 8884 (Search time: 0.003 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2015تضمن هذا الباب الأول التعريف بالبحث وأهميته في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم باستخدام اسلوب التنافس الجماعي ، وقد تم التعرف على مشكلة البحث والتي تتلخص في استخدام هذا الاسلوب في تعلم مهارات كرة القدم ضمن المنهاج التعليمي لطلاب المرحلة الاولى كلية التربية الرياضية _جامعة ديالى, وهدف البحث الى معرفة اثر اسلوب التنافس الجماعي في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم لطلاب المرحلة الاولى _كلية التربية الرياضية _جامعة ديالى,أما الباب الثاني أحتوى على الدراسات النظرية التي لها علاقة بالأسلوب المستخدم في هذا البحث والمهارات الأساسية المختارة بكرة القدم وكذلك تم التطرق الى بعض الدراسات المشابهة . وأستخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة مؤلفه من (20) طالباً من طلاب المرحلة الاولى, وقد بلغت الوحدات التعليمية المحددة 16 وحدة، وزمن كل وحدة تعليمية هو( 90)د , أما في الباب الرابع لقد تم عرض النتائج على شكل جداول ثم تحليلها ومناقشتها بأسلوب علمي معتمداً في تعزيز ما توصل اليه الباحث بالمصادر العلمية وقد أستخدم الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة . وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها أستنتج الباحث ما يأتي :- 1- أن اسلوب التنافس الجماعي له تأثير إيجابي في عملية تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم . وفي ضوء الاستنتاجات اوصى الباحث بما يأتي :- 1- التأكيد على اسلوب التنافس الجماعي في تعلم مهارات اخرى بكرة القدم ولمراحل عمرية مختلفة . 2- اجراء بحوث مشابهة في العاب اخرى مختلفة . 3- دراسة تأثير اساليب تعليمية اخرى في تعلم المهارات الأساسية بكرة القدم .تضمن هذا الباب الأول التعريف بالبحث وأهميته في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم باستخدام اسلوب التنافس الجماعي ، وقد تم التعرف على مشكلة البحث والتي تتلخص في استخدام هذا الاسلوب في تعلم مهارات كرة القدم ضمن المنهاج التعليمي لطلاب المرحلة الاولى كلية التربية الرياضية _جامعة ديالى, وهدف البحث الى معرفة اثر اسلوب التنافس الجماعي في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم لطلاب المرحلة الاولى _كلية التربية الرياضية _جامعة ديالى,أما الباب الثاني أحتوى على الدراسات النظرية التي لها علاقة بالأسلوب المستخدم في هذا البحث والمهارات الأساسية المختارة بكرة القدم وكذلك تم التطرق الى بعض الدراسات المشابهة . وأستخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة مؤلفه من (20) طالباً من طلاب المرحلة الاولى, وقد بلغت الوحدات التعليمية المحددة 16 وحدة، وزمن كل وحدة تعليمية هو( 90)د , أما في الباب الرابع لقد تم عرض النتائج على شكل جداول ثم تحليلها ومناقشتها بأسلوب علمي معتمداً في تعزيز ما توصل اليه الباحث بالمصادر العلمية وقد أستخدم الباحث الوسائل الاحصائية المناسبة . وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها أستنتج الباحث ما يأتي :- 1- أن اسلوب التنافس الجماعي له تأثير إيجابي في عملية تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم . وفي ضوء الاستنتاجات اوصى الباحث بما يأتي :- 1- التأكيد على اسلوب التنافس الجماعي في تعلم مهارات اخرى بكرة القدم ولمراحل عمرية مختلفة . 2- اجراء بحوث مشابهة في العاب اخرى مختلفة . 3- دراسة تأثير اساليب تعليمية اخرى في تعلم المهارات الأساسية بكرة القدم .
2020تأثير اختيار الطلاب على وفق الذكاء الجسمي –الحركي والذات البدنية والاتجاه النفسي في اداء بعض المهارات الاساسية بكرة اليدعبد الرحمن ناصر راشد; احمد رافد حميد; غدير ستار عباس
2020تأثير اسلوب التعلم الاتقاني بمرافقة التغذية الراجعة البايوميكانيكية في تنمية بعض المتغيرات البايوميكانيكية ودقة أداء مهارة التصويب من القفز بكرة السلة لطلبة المرحلة الاولىفاتن اسماعيل محمد
2015تأثير تمرينات بأسلوب التنافس الجماعي في تعلم مهارتي الدحرجة والمناولة والاحتفاظ بها بكرة القدمليث ابراهيم جاسم; احمد سعد خليل
2017-12FFECT OF DIALLEL CROSS BETWEEN THREE VARIETIES OF JAPANESE QUAIL COTURNIX COTURNIX JAPONICA IN SOME BLOOD TRAITSIsraa Abood Hussain; Khalid Hamid Hassan
2022Unconstrained Optimization of Univalent Harmonic FunctionsWadhah Abdulelah Hussein; Huda Amer Abdul Ameer
2016Synthesis of-3-(tert-butyldimethylsilyoxy)-4-Isopropylcyclopentanone (4)Luma Salman Abd
2022The Expression of pmr A gene in Acinetobacter baumannii Bacteria that Responsible for Colistin ResistanceRana Mujahid Abdullah; Arkan Adnan Mahdi
2020تأثير تمرينات خاصة في تطوير القوة الانفجارية واللكمات المستقيمة للناشئيناحمد محمد فرحان; فراس منير خميس
2020فاعلية التعلم البنائي في تنمية التفكير الحاذق وتعلم عدد من المهارات الهجومية بكرة السلةنشوان محمود الصفار

Discover