Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10292
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأ. م . د. قاسم ناصر حسين م.م.مصطفى أحمد لطيف, لطيف حسين-
dc.date.accessioned2023-11-28T11:08:03Z-
dc.date.available2023-11-28T11:08:03Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10292-
dc.description.abstractالمنظومات التعليمية أو الشعر التعليمي نوع من أنواع الشعر تهدف الى تعليم الناس شؤون حياتهم وآدابهم وعلومهم المختلفة من خلال النظم وتمتاز بسهولة حفظها ويسر استرجاعها وإلمامها بالمادة العلمية . وفي هذا البحث الموسوم : (دور المنظومات التعليمية في تقريب علم الفقه) دراسة عن ماهية المنظومات التعليمية ، وتاريخ نشأتها في الأدب العربي ، مع بحث إمكانية تدريسها كمادة علمية في الكليات الشرعية لطلاب المرحلة الأولى تخصص فقه ، كما اشتمل البحث على نموذج لمحاضرة في فقه العبادات باستخدام إحدى المنظومات الفقهية لطلاب المرحلة الأولى تخصص فقه. وأما الخاتمة : فتضمنت أهم النتائج التي توصلنا إليها من خلال هذه الدراسة لدور المنظومات التعليمية في تقريب الفقه ،والمباحث المتعلقة بها . والله الموفق .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.subjectدور المنظومات الشعرية التعليميةen_US
dc.subjectدور المنظومات الشعرية التعليميةen_US
dc.titleدور المنظومات الشعرية التعليمية في تقريب علم الفقهen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
15.doc332.5 kBMicrosoft WordView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.