Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10555
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorم.م سعد محمد علي-
dc.date.accessioned2023-12-03T09:33:39Z-
dc.date.available2023-12-03T09:33:39Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.issn2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/10555-
dc.description.abstractيتناول هذا البحث أوضاع التربية والتعليم في فلسطين خلال العهد العثماني الأخير ومدة الانتداب البريطاني،لما تركته هذه الحقبة التاريخية من آثار غاية في الخطورة على مستقبل الشعب الفلسطيني في المجالات كافة،ومنها حقل التربية والتعليم،وتابع البحث تطور حالة التعليم في ذلك البلد من حيث عدد المدارس وأعداد الطلبة ونوعية التعليم وأشكاله،لذلك قسم البحث على أربعة مباحث تناول الأول بدايات التعليم في فلسطين في أواخر العهد العثماني،ودرس الثاني أوضاع التعليم العربي في فلسطين إبان الانتداب البريطاني،وبين الثالث حكومة الانتداب البريطاني والسياسة التعليمية في فلسطين ودعم الأهالي للمؤسسة التعليمية،ولخص المبحث الرابع التعليم غير الرسمي (الخاص) والدعم الشعبي له. اعتمد البحث على مصادر متنوعة تأتي في مقدمتها الرسائل الجامعية ومنها رسالة الماجستير للباحث إبراهيم رضوان الجندي الموسومة (( سياسة الانتداب البريطاني في فلسطين )) حيث أفادت الباحث في العديد من مفاصل الدراسة،وكان للكتب العربية المطبوعة دوراً واضحاً في تتبع واقع التعليم وتطوره في فلسطين في العهدين العثماني الأخير والانتداب البريطاني،فضلا ًعن العديد من الدوريات تفاصيلها في قائمة المصادر.والله الموفق.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.relation.ispartofseriesع45;-
dc.titleواقع التربية والتعليم في فلسطين1869م-1948مen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7.pdf595.59 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.