اثر التعليم في تطوير وتنمية القوى العاملة ( تعليم المرأة )

Abstract

اجل ذلك يعتبر التعليم اهم وايسر السبل لتمكين المرأة فعليا وتعزيز ادوارها المنوطة بها على مختلف الاصعدة . والواقع ان تعليم المرأة يكسبها عديدا من العوائد النقدية وغير النقدية فبفضل التعليم تستطيع المراة تحصيل دخل جيد في سوق العمل يلعب التعليم دوراً أساسيا في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والسياسية لدول العالم المختلفة ، اذ يمثل الاساس الذي ينبني عليه كل ما تصبو الى تحقيقه ، سواء من الناحية الاقتصادية او الاجتماعية او السياسية ، انه مفتاح الارتقاء بجودة السلع والخدمات التي تنتجها وتحسين الانتاجية التي نحن في حاجة ماسة اليها ، انه السبيل الى رفع مستويات التوظيف وبناء قوى عمل ذات نوعية عالية، كما انه السبيل نحو مستويات معيشية ارفع لكافة الافراد (۱). ان من مقتضيات تحقيق التنمية هو اشراك المرأة في جميع البرامج من جهة والسعي الى النهوض بأوضاعها المجتمعية من جهة اخرى ، فلابد من تمكين المراة وجعلها في صلب اولوياتها . من ، وبفضله تتحسن حالتها الصحية وصحة افراد اسرتها ، وتكون رعايتها وتنشئة ابنائها على اعلى مستوى فضلا عن ان التعليم يجعلها اكثر وعيا بالقضايا السياسية واكثر اهتماما بالنشاطات الاجتماعية من خلال المشاركة الفاعلة في المجتمع المدني وغير ذلك من المكاسب التي يطلق عليها العوائد غير النقدية (٢). ان الموارد البشرية هي عامل انتاج يحتاج الى استثمار مسبق شكله الأساسي التعليم ، وان نوعية العمل دالة في العديد من العوامل، منها التعليم والتكوين كماً ونوعاً ( اللذان يتلقاهما الفرد قبل دخوله الى سوق العمل او خلال حياته المهنية ، وهذا يمهد حساب مخزون التعليم المتجسد في السكان او بشكل ادق في قوة العمل . وقد لاحظ شولتز (١٩٦١) ان اجراء إحصاء لكل الإفراد الذين يقدرون على العمل ويرغبون فيه وتقدير ان العدد الذي سنتوصل اليه يمثل مقياساً العامل اقتصادي ليس له معنى أكثر من إحصاء كل أنواع الآلات من اجل تحديد اهميتها الاقتصادية