Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11195
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorم.د. ســهام عـبدالله حسين, حسين-
dc.date.accessioned2023-12-20T06:30:42Z-
dc.date.available2023-12-20T06:30:42Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11195-
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور مدراء المدارس الثانوية في مواجهة الأزمات التي تتعرض لها مدارسهم في ضوء مهامهم الإدارية ولتحقيق أهداف الدراسة تكون مجتمع الدراسة من (56) مديراً ومديرة و تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لموضوع الدراسة وهدفها وقد توصلت الباحثة في دراستها إلى الدور الكبير الذي يمارسه مدراء المدارس الثانوية في مواجهة الأزمات التي تتعرض لها مدارسهم عن طريق الأساليب الحديثة التي يعتمدونها في التعامل مع الأزمات. كما أوصت الدراسة بضرورة إنشاء وحدة لإدارة الأزمات في مديرية التربية تكون مسئولة عن علاج الأزمات التي تحدث في المدارس وتقديم الحلول والمقترحات لحل تلك الأزمات.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.relation.ispartofseries;60-
dc.subjectإدارة الأزماتen_US
dc.subjectإدارة الأزماتen_US
dc.titleدور مدراء المـــدارس الثانوية في مواجـــهة الأزمات التي تتعـــــــــــرض لها مدارســــــــهم في ضــــــــــوء مهامهم الإداريةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
18.docx106.53 kBMicrosoft Word XMLView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.