Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11202
Title: عـــــبد الحميد كاظــــــــــم ودوره التربوي والسياســـــي في العــــــراق حتى عام 1958
Authors: م.م اســــراء خزعل ظاهــــــر, ظاهــــــر
Keywords: : عبد الحميد كاظم
كاظم
Issue Date: 2013
Publisher: جامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانية
Series/Report no.: ;60
Abstract: يعد عبد الحميد كاظم من الشخصيات التي لها دورها البارز في تاريخ وزارة المعارف العراقية نظرا لما امتاز به بصفته وزير معارف من نشاط ثقافي تربوي تجسد في عقد اتفاقيات التبادل الثقافي مع البلدان العربية والاجنبية واستقدام الكوادر الاجنبية بهدف تطوير وتنويع خبرات التربية والتعليم لدى الكوادر العراقية والعناية بمؤتمرات التربية والتعليم المحلية والدولية، كذلك من خلال نهجه التربوي في وزارة المعارف الذي تجسد باهتمامه بتطوير المناهج الدراسية والمشاهدات الميدانية لقطاع التعليم في بغداد والالوية فضلا عن الجهود التي بذلها في مجال محو الامية والتنسيق مع مؤسسات الادارة المحلية في مشاريع تطوير التربية والتعليم في العراق وبالسرعة الممكنة. بذل عبد الحميد كاظم جهودا طيبة من خلال اقامة الدولة لمشاريع اعمار وبناء المدارس والمؤسسات التعليمية والتربوية في مختلف انحاء العراق، تكللت جهوده تلك في تحقق انجاز مهم في تاريخ وزارة المعارف العراقية وهو تأسيس جامعة بغداد عام 1957, كما اعتنى عبد الحميد كاظم بالمعلم الذي عده العنصر الاول في العملية التربوية والتعليمية, فضلا عن طروحاته في ميدان الاصلاح التربوي والتعليمي في العراق وتطلعاته المستمرة في ايفاد الكوادر والطلبة الى الخارج، اذ كان منفتحا على الثقافات الخارجية بما يتناسب مع وضع العراق وتراثه الحضاري. كان عبد الحميد كاظم ذا توجهات وميول قومية يمينية وابدى تعاطفه مع التيارات السياسية الداعية الى القومية العربية تجسدت في انتمائه الى بعض تلك التشكيلات السياسية ومنها جمعية الجوال العربي ومن ثم نادي المثنى، وكانت له مواقف عديدة تجاه القضايا القومية، لاسيما القضية الفلسطينية عام 1948 والعدوان الثلاثي على مصر عام1956. اقتضت طبيعة البحث تقسيمه على مقدمة واربعة مباحث وخاتمة تناول المبحث الاول نشأته الاولى وتكوين شخصيته الاجتماعية، ودرس المبحث الثاني مسيرة العمل الوظيفي والنشاط الثقافي له، وسلط المبحث الثالث الضوء على نهجه التربوي في العراق، وركز المبحث الرابع على نشاطه السياسي في العراق للمدة 1934-1958، وجاءت الخاتمة التي لخصت سيرة الشخصية موضوع البحث, نشأته وتدرجه في السلك الوظيفي, وصورة عن نشاطه الثقافي ونهجه التربوي من خلال الجهود الطيبة التي قدمها خلال عمله في وزارة المعارف.
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11202
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
20.docx7.76 MBMicrosoft Word XMLView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.