Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11650
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorم.م صقر محمد شياع-
dc.date.accessioned2024-01-10T07:11:58Z-
dc.date.available2024-01-10T07:11:58Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationhttps://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/indexen_US
dc.identifier.issn2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11650-
dc.description.abstractيرمى هذا البحث إلى معرفة " اثر استراتيجية جدار الكلمات في التحصيل والتذوق الادبي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغة " ، ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث تصميمًا تجريبيًا يقع في مجال التصاميم التجريبية ذات ضبط جزئي ، و اختبارا نهائيا. لمجموعتي البحث ( التجريبية و الضابطة ) . وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بــــــ : 1- ضرورة وعي الطلاب باستراتيجية جدار الكلمات من حيث أهميتها، وتطبيقها، ولمدرسين المواد الدراسية الاخر. 2- ضرورة تنويع طرائق التدريس، واختيار استراتيجيات جدار الكلمات تبعا لميول الطلبة، وقدراتهم، وتبعا لطبيعة المواد الدراسية. 3- ضرورة تعرف الطلاب على استراتيجيات حديثة ومن ضمنها استراتيجية جدار الكلمات للتعامل مع اكبر قدر من المعارف مما ينعكس على تحصيلهم.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherالمديرية العامة لتربية ديالىen_US
dc.relation.ispartofseriesع98;المجلد الأول-
dc.subjectجدار الكلمات.en_US
dc.subjectالتذوق الادبيen_US
dc.titleأثر استراتيجية جدار الكلمات في التحصيل والتذوق الادبي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة البلاغةen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
21.pdf732.72 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.