Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11653Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | م.د معن حسين عبد الله | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-10T07:19:23Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-10T07:19:23Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.citation | https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/index | en_US |
| dc.identifier.issn | 2663-7405 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/11653 | - |
| dc.description.abstract | يهدف البحث الحالي الى التعرف على أثر استراتيجية الدليل الاستباقي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية ثقتهم بأنفسهم, اتبع الباحث التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة باختبار قبلي وبعدي, اختار الباحث ثانوية العراق للبنين بصورة قصدية, قد بلغت عينة البحث (60) طالبا, بواقع (30) طالبا للمجموعة التجريبية, و(30) طالباً للمجموعة الضابطة, كافأ الباحث بين مجموعتي البحث في متغيرات (العمر الزمني محسوبا بالشهور والذكاء ودرجات العام السابق) صاغ الباحث اهدافا سلوكية للمادة العلمية, وفي ضوء تلك الاهداف اعد (32) خطة تدريسية لكلا المجموعتين, تمثلت أداتا البحث باختبار تحصيلي تكون من (40) فقرة ومقياس الثقة بالنفس مكون من (53) سؤالا تم التأكد من صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية في اختبار التحصيل وفي مقياس الثقة بالنفس البعدي. وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | الكلية التربوية المفتوحة | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | ع98;المجلد الأول | - |
| dc.subject | اقتصاد الظل | en_US |
| dc.subject | الاقتصاد غير الرسمي | en_US |
| dc.title | اقتصاد الظل في العراق دراسة تطبيقية في الجغرافية السياسية | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.