Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12268
Title: التفكير السلبي وعلاقته بالجوع العاطفي لدى طلبة الجامعة.
Authors: أ.م.د محمد ابراهيم حسين الجبوري, رسل سلمان خضير العزاوي
Keywords: التفكير السلبي
الجوع العاطفي
Issue Date: 2023
Publisher: جامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانية
Series/Report no.: ع97;المجلد الرابع
Abstract: -التفكير السلبي لدى طلبة الجامعة، الجوع العاطفي لدى طلبة الجامعة،اتجاه وقوة العلاقة بين التفكير السلبي والجوع العاطفي لدى طلبة الجامعة. ولتحقيق اهداف البحث الحالي، بنت الباحثة مقياس التفكير السلبي على وفق نظرية وتعريف(ابرامسون ،1989)،بعد ان اتبعت الخطوات العلمية في بنائه ، والتحقق من الصدق الظاهري، وصدق البناء، وتم التحقق من الثبات بطريقة اعادة الاختبار، اذ بلغ معامل الثبات(0،76) ، في حين بلغ معامل ثبات الاداة بطريقة الفا كرونباخ (0،82) ، اما اداة الجوع العاطفي فقد بنت الباحثة ايضا مقياس الجوع العاطفي على وفق نظرية وتعريف(مأخت وسيمونز،2008) ، بعد ان اتبعت الخطوات العلمية في بنائه ، والتحقق من الصدق الظاهري، وصدق البناء، وتم التحقق من الثبات بطريقة اعادة الاختبار ، اذ بلغ معامل الثبات (0،82) ، في حين بلغ معامل ثبات الاداة بطريقة الفا كرونباخ (0،93)، وطبق المقياسين على عينة التحليل الاحصائي تألفت من(400) طالب وطالبة اختيرت بـ طريقة الطبقية العشوائية من اربع كليات هي (كلية التربية للعلوم الانسانية ، وكلية العلوم الاسلامية، وكلية العلوم، وكلية الهندسة) في جامعة ديالى وعند معالجة بيانات الدراسة احصائيا باستعمال (الاختبار التائي لعينة واحدة ، ومعامل ارتباط بيرسون). وتوصل البحث الى النتائج الاتية:- -ان مجتمع عينة البحث لديهم تفكير سلبي عال قياسا بالمتوسط النظري للمقياس ، وبفرق ذو دلالة معنوية،ان عينة البحث لديهم مستوى ضعيف من الجوع العاطفي قياسا بالمتوسط النظري للمقياس،وجود علاقة ضعيفة بين التفكير السلبي والجوع العاطفي لدى طلبة الجامعة.
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12268
ISSN: 2663-7405
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
18.pdf661.34 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.