Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12494
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorرشيد حسين أحمد-
dc.date.accessioned2024-03-10T08:28:56Z-
dc.date.available2024-03-10T08:28:56Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationhttps://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfathen_US
dc.identifier.issn1996-8752-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12494-
dc.description.abstractهدف البحث إلى التعرف على طبيعة المدركات (ايجابية ، سلبية) التي يحملها أساتذة الجامعة لظاهرة نشر الوثائق السرية في موقع ويكيليكس ، وكذلك الكشف عن دلالة الفروق في تلك المدركات تبعاً لمتغيرات : الجنس والعمر والتخصص والشهادة واللقب العلمي والجامعة التي تخرج منها . واعتمد البحث على استبانة ضمت (36) فقرة ولكل فقرة خمسة بدائل للإجابة ، تم تطبيقها على عينة مكونة من (180) تدريسياً تم اختيارهم عشوائياً من جامعات صلاح الدين ودهوك والسليمانية في إقليم كوردستان العراق . وبعد تحليل البيانات إحصائياً أظهرت النتائج أن أفراد العينة لديهم مدركات إيجابية نحو (29) فقرة ضمن فقرات الاستبانة ، وتبين عدم وجود فروق دالة في المدركات تبعاً لمتغيرات الجنس والعمر والشهادة والجامعة التي تخرج منها ، في حين ظهرت فروق دالة في المدركات يعزى لمتغيري التخصص واللقب العلمي .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسيةen_US
dc.relation.ispartofseries16;1-
dc.titleمدركات أساتذة الجامعات في إقليم كوردستان لتداعيات الوثائق السرية المسربة من موقع ويكيليكسen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7.pdf518.98 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.