Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12529
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorلمياء جبار كاظم الزيدي-
dc.date.accessioned2024-03-12T05:56:28Z-
dc.date.available2024-03-12T05:56:28Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationhttp://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_authoren_US
dc.identifier.issn1996-8752-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12529-
dc.description.abstractتطرقت الباحثة إلى أهمية التعلم في تطور الشعوب من خلال تنشئة جيل جديد وفقا لأسس علمية متطورة والى ضرورة وأهمية التمرينات المهارية وضرورة التوافق العضلي العصبي في تعلم المهارات الأساسية بالكرة الطائرة . ويهدف البحث إلى أعداد تمرينات مهارية توافقية ومعرفة مدى فاعليتها في تعلم مهارة التمرير من أمام الرأس للأمام بكرة الطائرة والمنهج التجريبي هو المنهج المستخدم بالبحث وعينة البحث شملت طالبات الرابع الإعدادي في ثانوية ( أم عمارة) للبنات والبالغ عددهن ( 41 ) طالبة وتم استخدام الاختبارات ألمرشحه من قبل الخبراء وبعد استخدام الوسائل الإحصائية الملائمة توصلت الباحثة إلى استنتاجات أهمها إن التمرينات المختارة تتناسب مع أعمار وقابلية العينة لغرض زيادة الدافعية لدى الطالبات ، ولأجل الأثر الايجابي والفعال في عمليه التعلم تستخدم التمرينات المهارية التوافقية في الجزء الرئيسي من الوحدة التعليمية وتكرارها والتدرج بها من السهل إلى الصعب ومن البسيط إلى المركب يسرع من عملية التعلم. توصلت الباحثة لأهم التوصيات وهي إتباع الأسلوب العلمي باختيار التمرينات في الوحدة التعليمية آخذين بنظر الاعتبار الفروق الفردية والجوانب الخاصة للجنس والعمر .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسيةen_US
dc.relation.ispartofseries17;3-
dc.titleفاعلية تمرينات مهارية توافقية في تعلم مهارة التمرير من أمام الرأس للأمام بكرة الطائرةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
فاعلية تمرينات مهارية توافقية في تعلم.pdf461.39 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.