Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12795
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعامر مشعل فيحان-
dc.date.accessioned2024-03-17T16:21:18Z-
dc.date.available2024-03-17T16:21:18Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationhttps://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/indexen_US
dc.identifier.issn2074-6032-
dc.identifier.issne-2710-5016-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12795-
dc.description.abstractتتلخص أهمية البحث في تقنين بعض الاختبارات المهارية التي تواكب التعديلات المستحدثة في قانون اللعبة، والتي تقترب من حالات اللعب ووضع المعايير لها للنهوض بمستوى لعبة كرة الطائرة العراقية نحو الأحسن، ولتكوين رؤية واضحة وتقدير دقيق للحالة المهارية للاعب من اجل تقديم الحلول المناسبة التي ينشدها المدرب لتعديل مسار التقدم وفقا لما هو مطلوب في العملية التدريبية على لاعبي بعض أندية الشباب للمناطق(الشمالية والوسطى والجنوبية ) للعام (2015-2014) وبلغ عدد إفراد العينة (86) لاعبا من(144) مثلت نسبة مئوية مقدراها(59.722%)، وتم إدخال البيانات إلى الكمبيوتر الآلي وحسب الرموز المبينة إزاء كل متغير باستخدام النظام الإحصائي (SPSS) وذلك للحصول على نتائج الوسائل الإحصائية السابقة الذكر.(الوسط الحسابي: الوسيط: الانحراف المعياري الخطأ المعياري معامل الالتواء الرتبة المئينية)، وتم الحصول على النتائج التي جاءت كدرجات خام، تم التعامل معها إحصائيا لإيجاد المعايير التي يمكن من خلالها تعميم نتائج عينة البحث بقصد تقويم قدراتها، وقام الباحث باستخراج الرتب المئينية كونها أكثر ملائمة من طريقة التتابع بعد استخراجها مع الدرجة النهائية للاختبار.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةen_US
dc.relation.ispartofseries8;27-
dc.subjectتقنين اختباراتen_US
dc.subjectمهارة الارسالen_US
dc.subjectالكرة الطائرةen_US
dc.titleتقنين اختبارات لمهارة الارسال من القفز (الفلوتر) بالكرة الطائرة للاعبي الشبابen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
عامر+مشعل.pdf832.81 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.