Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12954
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorسنان عباس علي-
dc.date.accessioned2024-03-20T06:42:54Z-
dc.date.available2024-03-20T06:42:54Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationhttps://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/indexen_US
dc.identifier.issn2074-6032-
dc.identifier.issne-2710-5016-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12954-
dc.description.abstractالملخص يعد اسلوب المجمعات التعليمية احد انواع اسلوب التعلم الذاتي ومن وسائل التدريس الفعالة، لكون هذا الاسلوب يعطي الحرية للمتعلم للمشاركة الفعالة والايجابية خلال النشاط التعليمي، وبما يقوم به المتعلم من انشطة وعمليات علمية. إن لعبة كرة السلة كأي لعبة من الألعاب الجماعية التي لها مبادئها الأساسية المتعددة، تعتمد في إتقانها على عوامل منها اتباع أساليب التعلم المناسبة والتي تحقق الأهداف المطلوبة مع الاقتصاد بالجهد والوقت في عملية التعلم. اذ هدف البحث التعرف على تأثير اسلوب المجمعات التعليمية في تعلم مهارتي الطبطبة العالية والتصويب من الثبات بكرة السلة. استنتج الباحث إن استخدام اسلوب المجمعات التعليمية اثر تأثيراً ايجابياً في تعلم مهارتي الطبطبة العالية والتصويب من الثبات بكرة السلة، وكذلك تفوق المجموعة التي استخدمت اسلوب المجمعات التعليمية على المجموعة التي استخدمت الاسلوب المتبع.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةen_US
dc.relation.ispartofseries5;1-
dc.subjectالمجمعات التعليميةen_US
dc.subjectكرة السلةen_US
dc.titleالمجمعات التعليمية وتأثيرها في تعلم مهارتي الطبطبة العالية والتصويب من الثبات بكرة السلةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
سنان+عباس.pdf1.17 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.