Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12956
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعادل عباس-
dc.date.accessioned2024-03-20T06:46:55Z-
dc.date.available2024-03-20T06:46:55Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationhttps://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/indexen_US
dc.identifier.issn2074-6032-
dc.identifier.issne-2710-5016-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/12956-
dc.description.abstractاشتمل البحث على خمسة ابواب وتضمن الباب الأول الى اهمية الأساليب العلمية والتربوية لتعلم وإتقان مبادئ لعبة كرة القدم البدنية والحركية والمهارية وغيرها وعليه تكمن أهمية البحث من خلال إعداد مجموعة تمرينات خاصة بأسلوب اللعب تساعد وتطور الصفات الحركية الخاصة والمهارات الأساسية بكرة القدم للطالبات, اما الباب الثاني فتطرق الباحث الى التعلم والتعلم الحركي والى التمرينات الخاصة بأسلوب اللعب والى اهم المهارات الاساسية المختارة في البحث , اما في الباب الثالث فقد اهتم الباحث باختيار منهج البحث والى الوسائل والادوات المستخدمة في البحث والى كيفية اختيار الصفات الحركية والمهارات الاساسية واختباراتهما اما في الباب الرابع فتم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها والنتائج التي توصل اليها الباحث ونسبة التطور, اما في الباب الخامس فكانت من اهم الاستنتاجات بأن للتمرينات الخاصة بأسلوب للعب تأثيراً ايجابياً في اكتساب بعض القدرات الحركية والمهارات الاساسية لطالبات المرحلة الرابعة – كلية التربية الرياضية / جامعة ديالى بكرة القدم , ويوصي الباحث تطبيق هذه التمرينات بأسلوب اللعب المستخدمة في هذا البحث ضمن منهاج كليات التربية الرياضية للطالبات بخماسي كرة القدم .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةen_US
dc.relation.ispartofseries5;1-
dc.subjectالصفات الحركيةen_US
dc.subjectالمهارات الأساسيةen_US
dc.subjectكرة القدمen_US
dc.titleتأثير تمرينات خاصة بأسلوب اللعب في تنمية بعض الصفات الحركية والمهارات الأساسية بكرة القدمen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
عادل+عباس.pdf765.87 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.