تأثير منهاج تعليمي في الدافعية وتعلم مهارتي المناولة والاستلام والتصويب بكرة اليد

سعد خميس راضي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13111

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سعد خميس راضي	-
dc.date.accessioned	2024-03-22T12:30:51Z	-
dc.date.available	2024-03-22T12:30:51Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/index	en_US
dc.identifier.issn	2074-6032	-
dc.identifier.issn	e-2710-5016	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13111	-
dc.description.abstract	هدف البحث الى التعرف على الفروق بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في الدافعية وتعلم مهارتي المناولة والاستلام والتصويب من القفز اماما بكرة اليد لدى طلاب الخامس الاعدادي، والهدف الثاني التعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية في الدافعية وتعلم المهارتين لدى عينة البحث. إما فرضيات البحث فكانت: توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبارات القبلية والبعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الدافعية وتعلم مهارتي المناولة والاستلام والتصويب من القفز اماما بكرة اليد لدى عينة البحث، والفرضية الثانية كانت: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبارات البعدية في الدافعية وتعلم المهارتين لدى عينة البحث. أستخدم الباحث المنهج التجريبي (بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة) لملاءمته وطبيعة المشكلة لغرض الوصول إلى نتائج البحث، كما قام الباحث بتحديد مجتمع البحث وهم طلاب الصف الخامس الإعدادي في إعدادية التأميم التابعة لمديرية تربية بغداد الكرخ/3، وتم إجراء الاختبارات القبلية على عينة البحث قبل تطبيق المنهاج التعليمي، ومن ثم تم اجراء الاختبارات البعدية ليتم استخراج النتائج عن طريق النظام الاحصائي الـ SPSS. وتوصل الباحث الى مجموعة استنتاجات منها: ان تطبيق المنهاج التعليمي المعد من الباحث ساهم بالتعلم الايجابي لدى إفراد عينة البحث التجريبية، وعلى ضوء الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث، قام بوضع مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة زيادة الدافعية للطلاب بدروس كرة اليد من خلال زيادة الدوافع المعنوية التي تتحقق من خلال التشجيع وإعطاء الدرجات التحصيلية للأداء المهاري الجيد.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة	en_US
dc.relation.ispartofseries	4;2	-
dc.subject	الدافعية	en_US
dc.subject	كرة اليد	en_US
dc.title	تأثير منهاج تعليمي في الدافعية وتعلم مهارتي المناولة والاستلام والتصويب بكرة اليد	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
سعد+خميس_2.pdf		796.08 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record