Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13144
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorشذى عادل فرحان-
dc.contributor.authorاحمد داود سلمان العامري-
dc.date.accessioned2024-03-23T10:25:29Z-
dc.date.available2024-03-23T10:25:29Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationhttps://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfathen_US
dc.identifier.issn1996-8752-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13144-
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسيةen_US
dc.relation.ispartofseries16;4-
dc.titleاثر انموذج سكمان في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية / جامعة ديالى في مادة منهج البحث التربويen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.