Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13147
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorامل رشيد عايش-
dc.contributor.authorوداد يوسف محمد-
dc.date.accessioned2024-03-23T11:53:55Z-
dc.date.available2024-03-23T11:53:55Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationhttps://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfathen_US
dc.identifier.issn1996-8752-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13147-
dc.description.abstractان اهداف التربوية والمدرسية هو تنشئة اشخاص قادرين على التفكير والبحث وحل المشكلات وقد جاء الاهتمام بتنمية مهارات التفكير وقدرات التعلم العقلية ، والتربية الرياضية هي أحدى المجالات التربوية التي تتمتع بها بشدة هذه الظاهرة وهي ما يجب عمله هو المنهج وما يمكن عمله هو التطبيق العملي الصحيح للمنهج . فكلما ضاقت المسافة بين المنهج والتطبيق كلما كان الاداء متميز والانجاز رائعاً من خلال تحديد اهداف المنهاج وفي حالة اتساع هذه المسافة فأن الواقع العملي والتطبيقي يكون متردياً لقد حاولت الباحثتان من خلال هذا البحث ايجاد اثر درس التربية الرياضية في التحصيل الدراسي للطلبة في الدروس العلمية عندما تتقدم حصص التربية الرياضية في الجدول المدرسي على الدروس العلمية . وقد اجريت الباحثتان التجربة على طالبات الرابع العلمي شعبة (أ – ب) . حيث دخلت المجموعة الاولى (شعبة ب) درس التربية الرياضية قبل درس مادة الكيمياء ووضع للمجموعة الثانية (الشعبة أ) درس التربية الرياضية بعد مادة الكيمياء وبعد اجراء الاختبارات في مادة الكيمياء للمجموعتين من خلال النتائج تبين تأثير درس التربية الرياضية في التحصيل العلمي لطالبات الرابع العلمي في مادة الكيمياء والتي هي ضمن المواد العلمية في المنهاج الدراسي هذا ما يحتويه الباب الاول للبحث من خلال مشكلة واهداف واهمية البحث . اما الباب الثاني فقد تضمن الاطار النظري والدراسات السابقة والباب الثالث شمل منهج البحث والتصميم التجريبي للبحث وعينة البحث تكافؤ المجموعتين واجراءات البحث واجراء التجربة مع محتويات المنهاج لشهر اذار . الباب الرابع شمل هذا الباب عرض النتائج وتفسيرها . الباب الخامس الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات اضافة الى المصادر .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسيةen_US
dc.relation.ispartofseries16;4-
dc.titleأثر درس التربية الرياضية في التحصيل الدراسي لدى طالبات الرابع العلميen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.