تأثير تمرينات التدريب الذهني وفق التنظيم الادراكي لتطوير مستوى تعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة السلة

أقبال عمار لفته

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13258

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	أقبال عمار لفته	-
dc.date.accessioned	2024-03-25T20:15:15Z	-
dc.date.available	2024-03-25T20:15:15Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	https://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/index	en_US
dc.identifier.issn	2074-6032	-
dc.identifier.issn	e-2710-5016	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13258	-
dc.description.abstract	تضمن الباب الاول / التعريف بالبحث احتوى على المقدمة واهمية البحث والتي تم التطرق الى اهمية التعليم باعتباره ركن اساسي في نهضه وتقدم البلدان المتحضرة والمتقدمة اذا ما علمنا ان الجانب الرياضي له دور مهم وحساس في التقدم الانسان وخصوصاً اذا تم بناء واعداد برامج تعليمية اكثر علمية مع الاخذ بنظر الاعتبار الاهمية الكبيرة والخاصة في اعداد تمرينات التنظيم الادراكي وسوف يساهم في نجاح العملية التعليمية والتي اخذت حيزاً كبيراً في مجال التعلم في اغلب الدول المتطورة وخاصة عند الاهتمام حتى نضمن استخدام قدراتهم العقلية وتطويرها منذ البداية وهذا بدورة يساعد على تخطي المصاعب التعليمية وتسريع تعلم المهارات واتقانها ومن هذا المنطلق اصبحت الحاجه ملحة لوضع تمرينات للتدريب الذهني وفق التنظيم الادراكي وبيان تأثيرها في تطوير قدرات اللاعبين العقلية والمهارة في كرة السلة .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة	en_US
dc.relation.ispartofseries	3;2	-
dc.subject	التدريب الذهني	en_US
dc.subject	التنظيم الادراكي	en_US
dc.subject	كرة السلة	en_US
dc.title	تأثير تمرينات التدريب الذهني وفق التنظيم الادراكي لتطوير مستوى تعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة السلة	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
أقبال+عمار+لفته.pdf		315.99 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record