Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13732
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorايناس جريان محمد-
dc.date.accessioned2024-04-03T05:10:07Z-
dc.date.available2024-04-03T05:10:07Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationhttp://148.72.244.84:8080/jspui/password-loginen_US
dc.identifier.issn1996-8752-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/13732-
dc.description.abstractان البحث الحالي يهتم بتقويم المهارات الفنيه لطلبه التربيه الفنيه في ماده التخطيط والالوان وعلى ضوء اهداف الماده, اذ ان تعلم الطالب للمهاره وتطوير مستواه يكون وفق اهداف علميه مخطط لها بشكل دقيق لكي تمكنه من تحقيق الغايه الاساسيه, ويكون ذلك من خلال المتابعه واعتماد اسلوب التقويم في معرفه هذه المهارات, ان المبحث الاول يتضمن التعرف على المشكله واهميه البحث وحدود البحث وتحديد المصطلحات. اما المبحث الثاني فقد تضمن الاطار النظري لمفهوم التقويم واهميته واغراضه ووضائفه وخطواته ,وتضمن الاهداف التعليميه وكيفيه صياغه الاهداف السلوكيه . اما المبحث الثالث تحدد به: مجتمع البحث وعينه البحث واجراءات البحث واداه البحث المتكونه من بناء اداه تشمل استماره ملاحظه لتقويم الاداء المهاري حيث استخدمت الباحثه اسلوب (دلفي) للحصول على صدق الاداه وتضمن البحث استماره للثبات . اما المبحث الرابع فقد تضمن نتائج البحث والاستنتاجات والتوصيات.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة الفتح للعلوم التربوية والنفسيةen_US
dc.relation.ispartofseries16;4-
dc.titleتقويم نتاجات طلبة التربية الفنية لمادة التخطيط والالوان على ضوء اهداف المادةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ايناس.pdf743.73 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.