مدى تادية الطالب المطبق لخطوات التدريس الناجح اثناء فترة تطبيقه باستخدام التقدير الذاتي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14019

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	اسراء عاكف علي	-
dc.contributor.author	شيماء مهدي	-
dc.date.accessioned	2024-04-07T11:12:32Z	-
dc.date.available	2024-04-07T11:12:32Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/14019	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	;2	-
dc.title	مدى تادية الطالب المطبق لخطوات التدريس الناجح اثناء فترة تطبيقه باستخدام التقدير الذاتي	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1.pdf		156.41 kB	Adobe PDF	View/Open