Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/15052
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأ. م. د. بحري سالم فتّاح الصفار-
dc.date.accessioned2024-10-09T15:23:01Z-
dc.date.available2024-10-09T15:23:01Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn2789-6838 / 2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/15052-
dc.description.abstractتكمن أهميّة الدراسة في لفت انتباه المسؤولين وصُنّاع القرار إلى المواقع التاريخيّة والدينيّة للإسراع في صيانتها وترميمها وتنميتها، لاسيّما وأنّها تتمتع بعوامل الجذب السّياحي؛ ما يشمل أيضًا، بل ويستدعي، تحديد المشاكل التي تعيق عمليات التنمية والاستثمار السّياحي، بغية وضع مقترح تنمَويّ للمواقع (ومن ضمنها: مزار ربنّ بويا- انموذج البحث) لتكون مزارات سّياحيًة تجذب الزوار. عدم خضوع تلك المواقع التاريخيّة والدينيّة للعمليّة التنمويّة إلى يومنا هذا لذلك، وتحقيقًا لأهداف هذه الدراسة، تمّ استخدام المنهجين التأريخي والوصفي، مع التقسيم إلى ثلاثة محاور كالآتي: تناول المحور الأوّل التعريف بمنطقة الدراسة وموضوعها، في حين تطرّق المحورالثاني إلى بيان التوزيع الجغرافي للمواقع التاريخيّة والدينيّة في منطقة الدراسة، أمّا المحورالثالث فقد خُصص لدراسة سُبل تنمية (مزار ربنّ بويا) سّياحيًا. ختاما، توصل البحث إلى استنتاجات عدة من أهمها : عدم توفر سبل وطرقات الوصول إلى هذه المواقع و المزارات الدينيّة، خاصة وأنّ منطقة الدراسة تقع ضمن تضاريس جبليّة وعرة. أمّا أهم التوصيات فتختصر بضرورة التركيزعلى تنمية السياحة التاريخيّة والدينيّة لما توفره من عوائد اقتصاديّة كبيرة بالعملة الأجنبيّة، ومن ثم تساهم في انتعاش اقتصاد البلاد.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى/ كلية التربية للعلوم الإنسانيةen_US
dc.relation.ispartofseriesالعدد 101;المجلد الثاني-
dc.subjectالمزار، كهف، شيخ، التاريخيّةen_US
dc.subjectالدينيّة، التنمية السّياحيّة، مزار ربنّ بوياen_US
dc.titleالأهميّة السّياحيّة للمواقع التاريخيّة والدينيّة وسبل تنميتها في قضاء شقلاوة (مزار ربنّ بويا أنموذجًا)en_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
16.pdf2.26 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.