مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research Collection home page

Logo
وبالنسبة للعلم النفسي، فإن "مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية" هي واحدة من المجلات العلمية المحكمة الرائدة في هذا المجال، حيث تركز على دراسة الاضطرابات النفسية والسلوكية، وتهدف إلى فهم أسباب هذه الاضطرابات وتطوير طرق جديدة لعلاجها. وتشمل بحوث التربية في مجال طرائق التدريس دراسة العوامل التي تؤثر على تعلم الطلاب، مثل الأساليب التعليمية والتقنيات المستخدمة والتفاعل بين المعلم والطالب، وتهدف إلى تحسين جودة التعليم وزيادة فاعلية الطرق التعليمية، وتطوير استراتيجيات جديدة لتحسين تجربة التعلم للطلاب. كما يتم دراسة تأثير العوامل الخارجية على تعلم الطلاب، مثل البيئة المدرسية والثقافة والخلفية الاجتماعية. وتنشر مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية التي تختص بطرائق التدريس والتربية والنفس بشكل عام الأبحاث في كافة الاختصاصات التربوية والنفسية، مثل علم النفس التربوي والإكلينيكي والاجتماعي، بالإضافة إلى مجالات التعليم المختلفة. كما تشمل بحوثها تخصصات طرائق التدريس في اللغة العربية والتاريخ والعلوم والتربية البدينة وعلوم الرياضة وعلم النفس والارشاد التربوي واللغة الانكليزية والتربية الفنية

مجلة الفتح هي مجلة مفتوحة للوصول بالكامل إلى جميع المقالات المنشورة. هذا يعني أن جميع المقالات المنشورة متاحة على الفور للقراءة والتنزيل والمشاركة مجانًا.يُسمح بالاستخدام والتوزيع غير التجاريين والتجاريين في أي وسيط بموجب ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) ، بشرط اعتماد المؤلف والمجلة والاشارة اليهم بشكل صحيح.سيتم استخدام الأسماء وعناوين البريد الإلكتروني التي تم إدخالها في موقع المجلة هذا حصريًا للأغراض المذكورة في هذه المجلة ولن يتم إتاحتها لأي غرض آخر أو لأي طرف آخر. تشمل مزايا الوصول المفتوح للمؤلفين في المجلة ما يلي: 1- وصول مجاني لجميع المستخدمين في جميع أنحاء العالم 2- تحتفظ المجلة بحقوق التأليف والنشر لعملهم 3- زيادة الظهور والقراء 4- النشر السريع 5- لا قيود مكانية

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 501 to 520 of 1593
Issue DateTitleAuthor(s)
2009تقویم أسئلة الامتحانات النھائیة للصف الثالث المتوسط وفي الدورین الأول والثاني للعام الدراسي ٢٠٠٥- ٢٠٠٤مؤید سعید خلف
2009خریجوا كلیات و أقسام التربیة الریاضیة بین المعرفة العلمیة و المیدانیةماجدة حمید كمبش; محمد مجید صلال; رفیعة عیسى موسى
2009تداول الأسھم المفھوم والقیودرسول شاكر محمود
2009فاعلیة الألعاب التعلیمیة في تحصیل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمیة اتجاھاتھن نحو مادة الكیمیاءھیام غائب حسین; وفاء عبد الرزاق عباس
2009القیم المتضمنة في المسرحیات المدرسیةإبراھیم نعمة محمود; فاضل محمود خضیر
2009علي جواد الطاھر ناقداً قصصی اً الروایة مثالاإبراھیم علي شكر
2009كیفیة أثبات النسب بالطرق الشرعیةحسن محسن صیھود
2009اثر الاستماع للبرامج الأدبیة والسیاسیة ومشاھدتھا في الأداء التعبیري لدى طالبات الصف الثاني المتوسطسعد علي زایر
2009تأثیر العلاج السلوكي المعرفي في التخفیف من ظاھرة التدخینلطیفة ماجد محمود
2009Eclecticism and Language learningNizar Hussein wali
2009وظیفة الاستخلاف وتراكم رأس المال في النظام الاقتصادي الإسلاميعباس فاضل الدلیمي
2009تقویم أداء مدرسي الفیزیاء في المرحلة الإعدادیة في ضوء الكفایات التعلیمیةأزھار برھان إسماعیل
2009بعض قدرات الإدراك الحس حركي المكاني وعلاقتھا بمستوى تعلم بعض المھارات الأرضیة في جمناستك الأجھزةفاطمة عبد مالح; منال عبود العنبكي
2009تأثیر استخدام أسلوبي المكثف والموزع في تعلم مھارتي المناولة والتصویب بكرة الیدسنان عباس علي
2009أثر الإنجاز الحضاري لمدینة الوركاء في حضارة العراق القدیمشاكر محمود إسماعیل
2009الأعداد العلمي لطلبة قسم التاریخ وعلاقتھ بمنھج التأریخ في التعلیم الثانويخالد جمال حمدي
2009الأحكام الفقھیة المتعلقة بیوم عرفةركان یوسف حالوب
2009اثر استعمال الأقراص اللیزریة في تحصیل تلامذة الصف الخامس الابتدائي في مادة المحفوظاتأسماء كاظم فندي; حذیفة اسعد عباس
2009تطویر زراعة الحمضیات بالطریقة المكشوفة في محافظة دیالى قضاء بعقوبة / دراسة حالة بساتین حد مكسر ناحیة العبارةرعد رحیم حمود
2009المستشرقون والرحالة الأجانب ودورھم في كتابة التاریخنزار كریم جواد الربیعي
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 501 to 520 of 1593