Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/2848
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorحلا عدنان سعدي-
dc.date.accessioned2023-10-10T06:35:15Z-
dc.date.available2023-10-10T06:35:15Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.otherو796.33481-
dc.identifier.otherل479-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/2848-
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالىen_US
dc.subjectالمهارية والانفعاليةen_US
dc.titleأثر اسلوب التدريس المركب على وفق المجال الادراكي (تحمل الغموض- مقابل عدمه) في التحصيل المعرفي واداء بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للطلابen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:ماجستير

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
49.pdf656.49 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.