Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/3857
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorم . م صلاح غافل, حجي-
dc.date.accessioned2023-10-17T05:53:23Z-
dc.date.available2023-10-17T05:53:23Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/3857-
dc.description.abstractيهدف البحث الحالي الى تعرف ( أثر طريقة فيليبس في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به) وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي واعد الباحث اختباراً تحصيلياً مؤلفاً من (40) فقرة في ضوء الموضوعات المقرر تدريسها, وقد تم عرضه على مجموعة من الخبراء المتخصصين في طرائق تدريس اللغة العربية وكذلك اعدّ الخطط التدريسية وتم عرضها على مجموعة من الخبراء المتخصصين وكافأ الباحث بين مجموعتي البحث في درجات الكورس الأول في مادة اللغة العربية والعمر الزمني والاختبار القبلي وقد استعمل الوسائل الاحصائية لغرض الوصول الى النتائج المطلوبة وقد اظهرت الدراسة تفوق المجموعة التجريبية التي درست بطريقة فيليبس على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية وفي ضوء النتائج قدم عدداً من التوصيات والمقترحات استكمالاً للدراسة الحالية.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.relation.ispartofseriesالعدد 77;المجلد الأول-
dc.subjectتحصيلen_US
dc.subjectفيليبسen_US
dc.subjectطريقةen_US
dc.titleاثر طريقة فيليبس Philips6x6 في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به.en_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
11.pdf802.31 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.