اثر إستراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4017

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	زهير عبد ابراهيم التميمي	-
dc.date.accessioned	2023-10-17T08:02:51Z	-
dc.date.available	2023-10-17T08:02:51Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.other	372.8922و	-
dc.identifier.other	ل265	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4017	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	تاريخ علم اجتماعي	en_US
dc.title	اثر إستراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
96.pdf		334.97 kB	Adobe PDF	View/Open