Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4337
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | تنزيه مجيد حميد | - |
dc.contributor.author | طلال منيهل كريم | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-17T16:22:47Z | - |
dc.date.available | 2023-10-17T16:22:47Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.citation | http://djhr.uodiyala.edu.iq | en_US |
dc.identifier.issn | iSSN:2663-7405 | - |
dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4337 | - |
dc.description.abstract | يهدف البحث الى دراسة وبيان مستوى محافظة ديالى من دليل التنمية البشرية من مستوى العراق لعام 2017 وواقع كل مؤشر من هذه المؤشرات الرئيسة في الدليل ، من خلال دراسة واقع مؤشرات التعليم والصحة والدخل كما حددتها الامم المتحدة بإعتبارها مؤشرات رئيسة في تحول الفرد من مستهلك الى منتج ومستهلك ، وقد أتبع البحث المنهج التحليلي الوصفي لتفسير التباين المكاني لدليل التنمية البشرية في محافظة ديالى ، فضلاً عن التحليل العلمي والمكاني للمعلومات والبيانات الجغرافية والديمغرافية لمنطقة الدراسة وذلك طبقاً لمدلولات الخصائص السكانية والموقع الجغرافي فيها ، توصل الباحث الى قياس دليل التنمية البشرية في محافظة ديالى والذي بلغت قيمته لعام 2017 وحسب المعطيات الواردة في ملاحق البحث والتي تخص جوانب التعليم والصحة والدخل ( 0,748 ) اي ان المحافظة تقع ضمن دليل التنمية البشرية المرتفع حسب تقرير الامم المتحدة ، جاء هذا المستوى نتيجة ارتفاع قيم دليل التعليم والتي بلغت ( 0,786 ) فضلاً عن إرتفاع قيم الملمين بالقراءة والكتابة للبالغين والتي بلغت ( 85,1% ) وارتفاع قيمة امد الحياة في محافظة ديالى الى ( 74,2 ) عام وإرتفاع قيمة مؤشر الدخل ( 0,638 ) ، بالرغم من عدم كفاية الكثير من المؤسسات في قطاعات التعليم والصحة في المحافظة . | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة ديالى | en_US |
dc.subject | دليل , التنمية البشرية, ديالى | en_US |
dc.title | تحليل مؤشرات دليل التنمية البشرية ( الصحة ، التعليم والدخل ) في محافظة ديالى لعام 2017 | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.