Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4402
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorخــــالد جمـــــال حمـــدي, الدليمـي-
dc.contributor.authorمحمد حسين عواد, الاوسي-
dc.date.accessioned2023-10-17T17:25:58Z-
dc.date.available2023-10-17T17:25:58Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.issn2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4402-
dc.description.abstractيهدف البحث الحالي إلى التعرف على (فاعلية استراتيجية تآلف الاشتات في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ) ومن اجل التحقق من هذا الهدف صاغ الباحث الفرضيات الصفرية الاتية:en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.titleفاعلية استراتيجية تآلف الاشتات في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
9.pdf815.8 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.