أثر إستراتيجية التعلم المستند إلى المشكلة في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4711

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عثمان سعدون جاسم الطائي	-
dc.date.accessioned	2023-10-18T08:50:12Z	-
dc.date.available	2023-10-18T08:50:12Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.other	372.6136و	-
dc.identifier.other	295ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4711	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	مادة علمية	en_US
dc.title	أثر إستراتيجية التعلم المستند إلى المشكلة في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في مادة قواعد اللغة العربية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
117.pdf		470.93 kB	Adobe PDF	View/Open