أثر تجزئة القواعد الإملائية وتطبيقاتها فـــــــي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4959

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	نسرين جبار سلمان	-
dc.date.accessioned	2023-10-19T05:42:00Z	-
dc.date.available	2023-10-19T05:42:00Z	-
dc.date.issued	2004	-
dc.identifier.other	128ل	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/4959	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ديالى	en_US
dc.subject	اهمية سلامة الكتابة	en_US
dc.title	أثر تجزئة القواعد الإملائية وتطبيقاتها فـــــــي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	ماجستير

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
119.pdf		402.52 kB	Adobe PDF	View/Open