Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5218
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأ.م.د حسين إسماعيل, علي-
dc.date.accessioned2023-10-19T16:08:56Z-
dc.date.available2023-10-19T16:08:56Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5218-
dc.description.abstractإن عولمة الحياة الإنسانية المعاصرة تشكل في الواقع إحدى السمات الكبرى لعصرنا الحاضر , ولقد بدأت مظاهر العولمة تنعكس آثارها على المجتمعات والأفراد في البلدان النامية والصناعية على السواء بحيث أصبحت البشرية تحتاج إلى علم اجتماع العولمة كي تدرس مخلفات الظاهرة والإشكاليات الناتجة عنها مثل التأثير على الخصوصية الثقافية وتأثيرها على سوق العمل . لذا تتطلب إعداد دراسة منهجية عن القيم التي يجب غرسها أو تعزيزها أو حذفها خاصة والتأثيرات المتسارعة كبيرة وتطور وسائل المعلومات والاتصال أكثر تأثيرا غيرت وجه العالم وأحدثت علامات فارقة على شتى المستويات الاجتماعية والفكرية والثقافية والسياسية والاقتصادية .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.relation.ispartofseries1مج;ع74-
dc.subjectالمؤسسةen_US
dc.subjectالتربيةen_US
dc.subjectالقيمen_US
dc.titleدور المؤسسة التربوية والتعليمية في عملية غرس القيم دراسة في علم الإجماع التربويen_US
dc.title.alternativeThe Role of Educational and Learning Institutions in the Processes of Implanting Values A Study in Educational Sociologyen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
حسين اسماعيل.pdf826.77 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.