اسباب عزوف الطالبات عن ممارسة النشاط الرياضي المدرسي

Abstract

هدف هذا البحث الى تعرف اسباب عزوف طالبات المرحلة الاعدادية عن ممارسة النشاط الرياضي داخل المدارس ، قام الباحث بدراسة هذه الاسباب على طالبات اعدادية الدجيل للبنات الصف الخامس الادبي والخامس العلمي للدراسة الصباحية ، تكونت عينة البحث من ( 30 ) طالبة وبنسبة ( 27% ) من مجتمع البحث البالغ ( 115 ) طالبة وتم تصميم استمارة استبيان لهذا الغرض احتوى على اربع محاور وهي محور الادارة مكون من ( 8 ) اسئلة ، ومحور الطالبات مكون من ( 3 ) اسئلة ، ومحور الصحة ومكون من ( 2 ) سؤالين ، والمحور النفسي مكون من ( 1 ) سؤال واحد ، واستعمل الباحث الوسط الحسابي والارتباط البسيط ( بيرسون ) والنسبة المئوية كوسائل احصائية للتوصل الى نتائج البحث . في ضوء ما اظهرته نتائج البحث تم التوصل الى ان سبب عزوف الطالبات عن ممارسة النشاط الرياضي داخل المدرسة الى : في محور ( الادارة ) هو ضعف وجود الفعاليات والنشاطات الجديدة اذ جاء بالمرتبة الاولى ، اذ بلغ وسطها المرجح (30 , 3 ) ووزنها المئوي ( 83 % ) ويعود السبب الى حجم الملل الذي يدفع الطالبات باتجاه العزوف عن ممارسة النشاط الرياضي . واحتلت الفقرة ( ضعف وجود الاماكن او المتسعات المخصصة لأداء النشاط الرياضي وبقية الفعاليات ) بالترتيب الثاني وبلغ وسطها الحسابي المرجح ( 23 , 3 ) ووزنها المئوي ( 81 % ) ويعود ذلك لضعف توافر الساحات النظامية المخصصة للنشاطات الرياضية مما يؤدي الى عزوف الطالبات ‘ بينما احتلت الفقرة ( استغلال درس الرياضة من قبل ادارة المدرسة للقيام بحملات تنظيف المدرسة ) بالترتيب الثالث في هذا المجال اذ بلغ وسطها الحسابي المرجح ( 03 ، 3 ) ووزنها المئوي ( 76 % ) ويعود السبب الى ضعف اهتمام الادارة بدرس الرياضة ، واستغلاله لأمور اخرى. وفي محور ( الطالبات ) اظهرت النتائج ان سبب عزوف الطالبات عن ممارسة النشاط الرياضي هي لأسباب خاصة بالطالبات انفسهن ومنها ( عدم قدرتهن على ممارسة النشاط الرياضي ) وجاء بالمرتبة الاولى ، اذ جاء وسطها الحسابي المرجع ( 13،3 ) ووزنها المئوي ( 78% ) ويعود ذلك الى اسباب خاصة تمنع الطالبات من ممارسة النشاط الرياضي داخل المدرسة . وفي ( المحور الصحي ) أظهرت النتائج ( عجز الطالبات عن ممارسة النشاط الرياضي بسبب البدانة ) اذ جاء بالمرتبة الاولى وبلغ وسطها المرجح ( 43 ، 3 ) ووزنها المئوي ( 86 % ) ويعود السبب الى عجز الطالبات وضعف القدرة على ممارسة النشاط الرياضي ، وفي ( المحور النفسي ) فقد عزت نتائج البحث بسبب ( الخجل والحرج ) بالمرتبة الاولى ، اذ بلغ وسطها المرجح ( 23 ، 2 ) ووزنها المئوي ( 81 % ) ويعود سبب ذلك الى وجود اسباب نفسية تمنع الطالبات عن ممارسة النشاط الرياضي داخل المدرسة . The aim of this research is to Know the reasons for the reluctance of preparatory school students from practicing sports activity at Schools , the researcher studied these reasons on female students of Dujail preparatory school for girls the fifth literary and fifth scientific grades for the morning study . the research sample consisted of ( 30 ) female students and a percentage of ( 27%) from the research community of (110) female School . A questionnaire was designed for this purpose that contained four namely the administration axis consists of ( 8 ) questions , the female axis consists of ( 3 ) questions , the health axis consists of ( 2 ) two questions , and the Psychological axis consists of ( 1 ) one question the researcher used the arithmetic mean , the simple correlation ( Pearson ) and the Percentage as statistical means .to Finding search results . In light of what the research showed , it was concluded that the reason for the students reluctance to practice sports activity inside the school is due to : In the ( management ) axis is the weakness of the presence of new activities and events , as it came in the first place , as its weighted arithmetic mean ( 3, 30 ) and its weight percent ( 83% ) the reason is due to the size of the file that drives students to refrain from practicing sport activity – and the paragraph ( the weak presence of Placeless or spaces designated for performing sports activity and rest of the activities ) was occupied . the paragraph ( the weak presence of spaces or sports activity and the rest of the activates ) occupied the second order and its arithmetic mean reference was (3 , 23 ) and its weight percentile ( 81% ) due to the poor availability of regular squares designated for sports activities , which leads to the reluctance of students . while the paragraph ( exploitation of the sports lesson by the school administration to carry out school cleaning campaigns ) ranked this field , with its weighted arithmetic mean ( 3 , 03 ) and its weight percentage ( 76% ) due to the administration's weak interest in the sports lesson , and its exploitation for other matters . In the ( Female Students ) axis, the results showed that the reason for the students reluctance to practice sports are the reasons specific to the female students themselves ability to practice sports and came first , with its arithmetic mean reference ( 72% ) due to special reasons that prevent female students from Practicing sports . Practicing sports activates inside the school in the ( health axis ) the results showed , the inability of female students to practice sports activity due to obesity ) as it came in the first 6th rank , with its weighted arithmetic mean (3,43) and a weight percentile ( 86% ) . in the ( Psychological axis ) the results of the research were attributed to ( Shyness and embarrassment ) in the first Place as its weighted arithmetic mean (3, 23 ) and its weight percentile ( 81% ) .