الاستحقاق الذاتي وعلاقته بالامتنان لدى طلبة جامعة ديالى

Abstract

يهدف هذا البحث التعرف الى الاستحقاق الذاتي لدى طلبة الجامعة , الامتنان لدى طلبة الجامعة , اتجاه وقوة العلاقة بين الاستحقاق الذاتي والامتنان لدى طلبة الجامعة . ولتحقيق اهداف البحث الحالي تبنت الباحثة مقياس الاستحقاق الذاتي بعد ما تمت ترجمته من اللغة الانكليزية الى اللغة العربية وتبنت الباحثة مقياس الاستحقاق الذاتي على وفق نظرية (كوفتيجون ,2009) بعد ان اتبعت الخطوات العلمية في بنائه والتحقق من الصدق الظاهري , وصدق البناء , وتم التحقيق من الثبات بطريقة اعادة الاختبار , اذ بلغ معامل الثبات لمقياس الاستحقاق الذاتي ( 0,80) , في حين بلغ معامل ثبات الفاكرونباخ ( 0,86 ) , اما اداة الامتنان فقد بنت الباحثة مقياس الامتنان على وفق نظرية (ايمونز , 2001 ) بعد ان اتبعت الخطوات العلمية في بنائه والتحقق من الصدق الظاهري , وصدق البناء , وتم التحقق من الثبات بطريقة اعادة الاختبار , اذ بلغ معامل الثبات ( 0,79) في حين بلغ معامل ثبات الاداة بطريقة الفا كرونباخ ( 0,78 ) وطبق المقياسيين على عينة التحليل الاحصائي تألفت من (400) طالب وطالبة اختيرت بطريقة الطبقية العشوائية من اربع كليات هي ( كلية التربية للعلوم الانسانية , وكلية العلوم الاسلامية , وكلية العلوم , وكلية الهندسة ) في جامعة ديالى وعند معالجة بيانات الدراسة احصائياً باستعمال ( الاختبار التائي لعينة واحدة , ومعامل ارتباط بيرسون , والاختبار الزائي , وتحليل الانحدار المتعدد) . This research aims to identify: - Self-entitlement for university students,The gratitude of university students. ,The direction and strength of the relationship between self-worth and gratitude among university students ,The differences in the correlational relationship between self-worth and gratitude depending on the gender variable (male - female), The differences in the correlation between self-worth and gratitude depending on the variable of specialization (scientific - humanitarian). In order to achieve the objectives of the current research, the researcher adopted the measure of self-entitlement after what was translated from the English language into the Arabic language, and the researcher adopted the measure of self-entitlement according to the theory (Covetijon, 2009) after following the scientific steps in its construction and verifying the apparent validity and validity of the construction. Stability in the way of re-testing, as the coefficient of reliability of the scale of self-merit reached (0,80), while the coefficient of stability of Fakronbach reached (), as for the tool of gratitude, the researcher built the scale of gratitude according to the theory (Emmons, 2001) after following the scientific steps in its construction The apparent validity was verified, the construction validity was verified, and the stability was verified by the re-test method, as the reliability coefficient reached (0.79), while the stability factor of the tool reached the Cronbach Alpha method () and the two scales were applied to the statistical analysis sample consisting of (400) male and female students selected The random stratified method of four colleges (College of Education for Human Sciences, College of Islamic Sciences, College of Science, and College of Engineering) at the University of Diyala and upon processing the study data statistically using (the T-test for Single soft, Pearson correlation coefficient, Z-test, and multiple regression analysis). The research reached the following results: - The population of the research sample has low self-entitlement compared to the theoretical mean of the scale and with a significant difference,The research sample has a high level of gratitude compared to the theoretical average for the scale,There is a weak, non-significant relationship between self-worth and gratitude. In light of the results, the current research came out with a number of recommendations and proposals.