Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5476
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorد. شاكر حسين الخشالي-
dc.date.accessioned2023-10-20T15:39:07Z-
dc.date.available2023-10-20T15:39:07Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn8752-1996ISSN-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5476-
dc.description.abstractملخص : تم تناول الموضوع بدءً بالتعريف بالشخصية الإنسانية , وكيفية بنائها وخصائصها والعوامل التي تؤثر في حياة الإنسان على تكوينها , مروراً بمراحل هذا البناء والتكوين للشخصية , بعدها تم تبيان أبرز ملامح الشخصية العراقية في الماضي والحاضر والجوانب الحضارية والاجتماعية والنفسية التي تدخلت في صياغة ورسم هذه الملامح , مع الإشارة إلى كيفية تأثر هذا الرسم في الشخصية العراقية بما حققه النهوض التنموي الحضاري الذي شهده العراق بالعقدين السادس والسابع من القرن الماضي , والذي مع الأسف تم هدم ما نصلح منه في بناء الذات لا بل وتأثر حتى الأساس الأصلي للبناء بسبب حرب العقد الثامن من القرن نفسه , ثم دخلت في جوهر الهدف والغاية وهو التعريف بمفهوم الإيمان والثقة بالنفس وعوامل غرسها في شخصية الفتاة العراقية , وأثر التربية والتنشئة الاجتماعية السليمة والصحيحة وطريقة إكسابها للفتاة وتشريبها في ذاتها الاجتماعية لتبني شخصيتها المعتدلة المتزنة القوية , وتم الختام باستنتاجات وتوصيات قوامها التربية والتنشئة الصحيحة والسليمة التي تحققها رعاية الأسرة مادياً ومعنوياً بشكل متكامل الجوانب , وتشجيع دور المرأة في البناء في مجالات الحياة كافة .en_US
dc.description.sponsorshiphttps://alfatehjournal.uodiyala.edu/index.php/jfathen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherمجلة الفتحen_US
dc.relation.ispartofseries22;1-
dc.subjectالثقة بالنفسen_US
dc.titleدَور الإيمان والثقة بالنفس في بناء شخصية الفتاة العراقية دراسة نظرية تحليلية عن طبيعة شخصية الفتاة العراقيةen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
6.pdf427.44 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.