Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5547
Title: | الأدمان على الانترنت لدى طلاب المرحلة المتوسطة |
Other Titles: | Internet addiction among middle school students |
Authors: | م . م .عقيل كريم علي, شلال |
Keywords: | الارشاد النفسي الادمان الانترنت |
Issue Date: | 2022 |
Publisher: | جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية |
Citation: | https://www.bing.com/ck/a?!&&p=0b6bbd1b9b52087eJmltdHM9MTY5NzUwMDgwMCZpZ3VpZD0xNjc0ODUyNi04NzI2LTZiYTctMzFhNi05NGI3ODZhZDZhYmImaW5zaWQ9NTE3OQ&ptn=3&hsh=3&fclid=16748526-8726-6ba7-31a6-94b786ad6abb&psq=%d9%85%d8%ac%d9%84%d8%a9+%d8%af%d9%8a%d8%a7%d9%84%d9%89+%d9%84%d9%84%d8%a8%d8%ad%d9%88%d8%ab+%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%8a%d8%a9&u=a1aHR0cHM6Ly9kamhyLnVvZGl5YWxhLmVkdS5pcS8&ntb=1 |
Series/Report no.: | 1;92 |
Abstract: | يستهدف البحث الحالي دراسة الادمان على الانترنت لدى طلبة المرحلة المتوسطة، لذا اختار الباحث عينة من طلبة المرحلة المتوسطة اذا بلغ عدد العينة البحث ( 100 ) طالب وطالبة من المدارس المتوسطة التابعة لقسم تربية بلد، وقد استعمل الباحث مقياس الادمان للعالم يونج ( young )(1996 ) وقد استخرج الصدق الظاهري والثبات واختبارات نتائج البحث ، اشارت نتائج البحث الى ان لدى طلبة المرحلة المتوسطة ادمان على الانترنت ، ولايوجد فرق في الادمان على الانترنت وفقا لمتغير الجنس ( ذكور / اناث ) والصف الدراسي ؟ The current research aims to study Internet addiction among middle school students, so the researcher chose a sample of middle school students if the number of the research sample reached (100) male and female students from middle schools affiliated with the Department of Education of the country. The researcher used the addiction scale of the scientist Young (1996). Thus, the apparent honesty, stability, and tests of the research results were extracted. The results of the research indicated that middle school students have an addiction to the Internet, and there is a difference in Internet addiction according to the gender variable (males / females) and the stage |
URI: | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/5547 |
ISSN: | p ISSN: 2663-7405 |
Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.