Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6240Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | عاد محمود حمادي | - |
| dc.contributor.author | سرى رشيد عزيز | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-23T06:19:18Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-23T06:19:18Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath | en_US |
| dc.identifier.issn | 1996-8752 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6240 | - |
| dc.description.abstract | استهدف البحث الحالي اثر طريقة المناقشة في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة في قسم التربية الفنية في مادة علم الجمال في كلية التربية الأساسية في ديالى وبلغ مجتمع البحث (39 ) طالبا وطالبة اختارت الباحثة وبشكل عشوائي (20) طالبا وطالبة استعمل الباحثان المنهج التجريبي إما أداة البحث فقد استخدم الباحثان الاختبار لتحصيلي وعولجت بيانات الدراسة بالطرق الإحصائية وقد ظهر انه توجد فروق فردية بعد الاختبار البعدي على عينة البحث ولمصلحة المجموعة التجريبية والتي درست بطريقة المناقشة . وقد اوصت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات . | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 19;2 | - |
| dc.subject | طريقة المناقشة | en_US |
| dc.title | اثر طريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية في مادة علم الجمال | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.