Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6263Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | سالم نوري صادق | - |
| dc.contributor.author | نظيرة أبراهيم تميم | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-23T06:43:37Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-23T06:43:37Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath | en_US |
| dc.identifier.issn | 1996-8752 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6263 | - |
| dc.description.abstract | استهدف البحث الحالي التعرف على : - درجة التمركز حول الذات لدى الطلبة المتميزين . - دلالة الفروق في التمركز حول الذات على وفق متغيري النوع ( ذكور، اناث) والصف (الثاني، الثالث المتوسط). تالفت عينة البحث من (400) طالب وطالبة من طلبة الصف الثاني والثالث المتوسط من مدارس المتميزين، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية في المديريات العامة للتربية في محافظتي بغداد وديالى. ولقياس التمركز حول الذات لدى المتميزين تبنت الباحثة المقياس الذي أعده انرايت واخرون 1979 وتم استخراج الصدق الظاهري وصدق البناء له، أما الثبات فقد استخرج بطريقة الاختبار واعادة الاختبار ومعادلة الفا كرونباخ فكان الثبات (0,80) و(0,78) على التوالي، والمقياس متكون من (15) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات لكل مجال (5) فقرات. ولمعالجة البيانات استخدمت الوسائل الاحصائية الاتية (معامل ارتباط بيرسون، معامل الفا كرونباخ، الاختبار التائي لعينة واحدة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين) . وكانت نتائج البحث ما ياتي : 1- ان التمركز حول الذات موجود لدى عينة البحث . 2- ان التمركز حول الذات لايتأثر بالنوع (ذكور، اناث) ولا بالصف ( الثاني، الثالث المتوسط) . | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 19;2 | - |
| dc.subject | التمركز حول الذات والطلبة المتميزون | en_US |
| dc.title | التمركز حول الذات لدى الطلبة المتميزين | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.