دور التنشئة الاجتماعية ومكونات الثقافة المحلية الكردية في ترسيخ مفهوم الادراك الجندري

عالية فرج مصطفى

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6491

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عالية فرج مصطفى	-
dc.date.accessioned	2023-10-23T10:59:02Z	-
dc.date.available	2023-10-23T10:59:02Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6491	-
dc.description.abstract	تتناول هذه الورقة البحثية دور كل من التنشئة الاجتماعية ومكونات الثقافة المحلية الكُردية في ترسيخ مفهوم الإدراك الجندري، وذلك من خلال التركيز على التربية الأسرية وكذلك العادات والتقاليد والأعراف كمكونات ثقافية لها دورها في اعادة توريث نظم التفكير والنظم الثقافية- الاجتماعية التي بدورها تتبنى صياغة العلاقة بين الجنسين في مجال توزيع المكانة والحقوق والمسئوليات. تتلخص مشكلة البحث في سؤال مفاده: ما دور كل من التربية الأسرية ومكونات الثقافة الكُردية المحلية في ترسيخ أوعدم ترسيخ الإدراك الجندري لدى طلبة جامعة السليمانية؟ استخدمت الباحثة الاستبيان كأداة لجمع المعلومات من خلال أجوبة وحدات عينة البحث على الأسئلة الموجهة لهم، حيث شملت استمارة الإستبيان على ( 10) أسئلة خاصة بموضوع البحث. واختارت الباحثة عينة قصدية هادفة من طلبة المرحلة الثانية من قسم اللغة الكُردية وقسم الاجتماع في كلية اللغات والعلوم الإنسانية. وأخيراً، تقترح الباحثة في ختام الورقة البحثية مجموعة من الاقتراحات والتوصيات للعاملين في مجال التربية الأسرية والتعليم والثقافة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	19;3	-
dc.subject	المجتمع الكردي	en_US
dc.title	دور التنشئة الاجتماعية ومكونات الثقافة المحلية الكردية في ترسيخ مفهوم الادراك الجندري	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
11.pdf		267.88 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record