Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6504
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأ.م. د نور جبار, علي-
dc.contributor.authorكوثر فارس, حسين-
dc.date.accessioned2023-10-23T11:55:18Z-
dc.date.available2023-10-23T11:55:18Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationhttps://www.bing.com/ck/a?!&&p=0b6bbd1b9b52087eJmltdHM9MTY5NzUwMDgwMCZpZ3VpZD0xNjc0ODUyNi04NzI2LTZiYTctMzFhNi05NGI3ODZhZDZhYmImaW5zaWQ9NTE3OQ&ptn=3&hsh=3&fclid=16748526-8726-6ba7-31a6-94b786ad6abb&psq=%d9%85%d8%ac%d9%84%d8%a9+%d8%af%d9%8a%d8%a7%d9%84%d9%89+%d9%84%d9%84%d8%a8%d8%ad%d9%88%d8%ab+%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86%d9%8a%d8%a9&u=a1aHR0cHM6Ly9kamhyLnVvZGl5YWxhLmVkdS5pcS8&ntb=1en_US
dc.identifier.issnp ISSN: 2663-7405-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6504-
dc.description.abstractيهدف البحث الحالي التعرف على اثر برنامج إرشادي بأسلوب التفهم الواعي في تنمية المجابهة الايجابية لدى الارامل. ويتم ذلك من خلال اختبار الفرضيات الصفرية الاتية : 1. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة الضابطة في الاختبار القبلي والبعدي على مقياس المجابهة الايجابية. 2. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج وبعده على مقياس المجابهة الايجابية. 3. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين رتب درجات المجموعة التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي على مقياس المجابهة الايجابية. ويتحدد البحث الحالي بأرامل مؤسسات محافظة كربلاء (2020 - 2021)، إذ تكون مجتمع البحث (400) أرملة، وعينة تطبيق البرنامج الإرشادي (20) ارملة من ارامل المؤسسات الاهلية اللاتي تم اختيارهن بالطريقة العشوائية. وقامت الباحثة ببناء مقياس المجابهة الايجابية الذي تكون من (28) فقرة بصيغته النهائية, وتم عرضه على مجموعة من المختصين في مجال العلوم التربوية والنفسية, والقياس والتقويم, وبذلك تحقق الصدق الظاهري للمقياس, وكذلك تم التحقق من صدق البناء وقد اظهرت النتائج ان للبرنامج الإرشادي بأسلوب التفهم الواعي تأثير في تنمية المجابهة الايجابية لدى الارامل , وفي ضوء نتائج البحث الحالي قدمت الباحثة عدد من التوصيات والمقترحات. The current study aims at investigating The Effect of a Counseling Program Using Conscious Understanding on Developing Positive Confrontation among Widows. 1. There are no statistically significant differences at the level (0.05) between the experimental group's scores on the positive confrontation scale before and after the implementation of the counseling program. 2. There are no statistically significant differences at the level of (0.05) between the scores of the control group in the pretest and the post test on the positive coping scale. 3. There are no statistically significant differences at the level of (0.05) between the scores of the experimental and control group in the post test on the positive confrontation scale. The current research is limited to the widows of Karbala governorate institutions (2021-2020). The research community was (400) and the applicant sample of the extension program was (20) widows from civil institutions who were randomly selected. The researcher constructed the final positive confrontation scale, which consisted of (28) items. It was presented to a group of specialists in the field of educational and psychological sciences, as well as measurement and evaluation. Thus, the face validity of the scale was achieved. The construction was also verified. The results showed that the counseling program in the manner of conscious understanding has an impact on developing positive confrontation among widows. In light of the results of the current research, the researcher presented a number of recommendations and proposals.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانيةen_US
dc.relation.ispartofseries2;92-
dc.subjectالمجابهة الايجابيةen_US
dc.subjectالتفهم الواعيen_US
dc.titleاثر برنامج ارشادي بأسلوب التفهم الواعي في تنمية المجابهة الايجابية لدى الاراملen_US
dc.title.alternativeThe Effect of a Counseling Program Using Conscious Understanding on Developing Positive Confrontation among Widowsen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
18.pdf571.08 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.