Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6587
Title: تحليل محتوى كتب اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء أبعاد الأمن الفكري
Authors: د. بسينة بنت عبد الله سعيد الغامدي
Keywords: ضوء أبعاد الأمن الفكري
Issue Date: 2019
Publisher: جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الانسانية
Series/Report no.: 81;17
Abstract: هدف البحث إلى تحديد درجة تضمين كتب اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية لأبعاد الأمن الفكري ،والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) في درجة تضمين محتوى الكتب في الصفوف الدراسية الثلاث وفقا لمتغير الصف، ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، من خلال استخدام أسلوب تحليل المحتوى ، وتكون مجتمع البحث وعينته من جميع كتب اللغة العربية في المرحلة المتوسطة والبالغ عددها ستة كتب ،وتم بناء قائمة بأبعاد الأمن الفكري وقد تكونت من (البعد الديني- البعد الوطني – البعد الثقافي – البعد الاجتماعي- البعد العقلي) ويندرج تحت كل بعد مجموعة من مؤشرات تحقق ذلك البعد في محتوى الكتب، وبعد عرضها على المختصين تم تحويلها إلى بطاقة تحليل المحتوى وتم التأكد من صدقها وثباتها ثم تطبيقها على عينة البحث وتحليل الكتب في ضوئها. وللإجابة عن أسئلة البحث تم حساب التكرارات والنسب المئوية لدرجة تضمين محتوى الكتب لأبعاد الأمن الفكري، كما تم استخدام اختبار كروسكال ولس Croscalwills Test) ) للتعرف على الفروق في درجة تضمين محتوى الكتب لأبعاد الأمن الفكري وفقا لمتغير الصف، واستخدام اختبار مان وتني (Mann-Wttni Test ) للتعرف على اتجاه الفروق في درجة تضمين محتوى الكتب لأبعاد الأمن الفكري وفقا لمتغير الصف
URI: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6587
Appears in Collections:مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
17.pdf1.15 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.