تأثير أسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات التذوق الفني لطلبة قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى

رجاء حميد رشيد

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6764

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	رجاء حميد رشيد	-
dc.date.accessioned	2023-10-23T19:12:13Z	-
dc.date.available	2023-10-23T19:12:13Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	http://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_author	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6764	-
dc.description.abstract	تعد هذه الدراسة الأولى حسب علم الباحثة في استخدام أسلوب التدريس المصغر بمجال التربية الفنية والذي يعد من الأساليب التدريسية الحديثة التي تعتمد الطالب كمحور للعملية التدريسية، وهي مكملة للبحوث السابقة بمجال التذوق الفني التي قد تسهم في تنميته لدى الطلبة. من خلاله تدعو الباحثة التدريسيين في التربية الفنية بضرورة استخدام الأساليب التدريسية الحديثة في التدريس، لما لها من أهمية في تعزيز دور الطالب في العملية التدريسية. أما مشكلة البحث فتتجلى بالإجابة على التساؤل الاتي: هل للأسلوب االتدريس المصغر تأثير في تنمية مهارات التذوق الفني لدى طلبة قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى؟ ويهدف البحث إلى: التعرف على مهارات التذوق الفني لدى طلبة قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى. والتعرف على تأثير اسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات التذوق الفني لطلبة قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة وأهداف البحث. أما عينة البحث فقد اشتملت على طلبة المرحلة الثالثة بقسم التربية الفنية في كلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى. وكانت أداة البحث مقياس مهارات التذوق الفني الذي كيفته الباحثة على البيئة العراقية. وبعد اجراء الاختبار القبلي وتطبيق الأسلوب التدريسي وتنفيذ الاختبار البعدي والحصول على البيانات تم معالجتها باستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS للحصول على النتائج ومنها استتنجت الباحثة مايأتي: توجد فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبارات البعدية. وهناك تأثير إيجابي لأسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات التذوق الفني لأفراد المجموعة التجريبية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	20;3	-
dc.subject	التدريس المصغر، التذوق الفني	en_US
dc.title	تأثير أسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات التذوق الفني لطلبة قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
تأثير أسلوب التدريس المصغر في تنمية مهارات التذوق الفني لطلبة قسم التربية الفنية بكلية الفنون الجميلة – جامعة ديالى.pdf		610.54 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record