فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الالقاء والاحتفاظ  بها لدى طلبة قسم المسرح

عمر قاسم علي

Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6791

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	عمر قاسم علي	-
dc.date.accessioned	2023-10-23T19:39:31Z	-
dc.date.available	2023-10-23T19:39:31Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	http://148.72.244.84:8080/jspui/submit#dc_contributor_author	en_US
dc.identifier.issn	1996-8752	-
dc.identifier.uri	http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6791	-
dc.description.abstract	تكمن اهمية البحث في أنه يواكب الاتجاهات الحديثة في استعمال الوسائط الالكترونية الحديثة والبرامجيات في التدريس. ويعد هذا البحث دراسة علمية تدعو من خلال النتائج التي سيحصل عليها الباحث لتنمية مهارات الإلقاء لدى طلاب قسم المسرح بالاستفادة من استعمال الوسائط المتعددة في تدريب الطلاب على مهارات الإلقاء. يهدف البحث الحالي الى التعرف الى فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الالقاء لدى طلبة قسم المسرح. استعمل الباحث المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث وهدفه واشتملت عينة البحث على طلاب المرحلة الثالثة في معهد الفنون الجميلة للبنين في ديالى والبالغ عددهم (30) طالباً مقسماً على مجموعتين بواقع (15) طالب لكل مجموعة (الضابطة والتجريبية ) استعمل الباحث مقياس مهارات الإلقاء كأداة في البحث واستعمل الباحث الحقيبة الإحصائية لمعالجة البيانات وتوصل إلى الاستنتاجات الآتية: توجد فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح الاختبارات البعدية. توجد فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في الاختبار البعدي ولصالح المجموعة التجريبية. هناك تأثير إيجابي للوسائط المتعددة في تنمية مهارات الإلقاء لأفراد المجموعة التجريبية. في ضوء الاستنتاجات يوصي الباحث بآلاتي:_ - ضرورة توظيف الوسائل المتعددة في دروس قسم المسرح لمعهد الفنون الجميلة، وخاصة الدروس التي تهتم بتنمية قابليات وامكانيات الطلاب الذاتية. - ضرورة أن تكون مهارات الإلقاء ضمن دليل مادة المسرح لطلاب معهد الفنون الجميلة. - ضرورة التركيز على المهارات اللغوية عامة، ومهارات الإلقاء الإبـداعي خاصة، وتحليل هذه المهارات،والعمل على تنميتها لدى طلاب معهد الفنون الجميلة.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية	en_US
dc.relation.ispartofseries	20;3	-
dc.subject	فاعلية الوسائط المتعددة	en_US
dc.title	فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الالقاء والاحتفاظ بها لدى طلبة قسم المسرح	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الالقاء والاحتفاظ .pdf		470.99 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record