Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6884
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | أ0د عثمان رحمن حميد الأركيّ, رسل شهاب أحمد | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-24T02:39:57Z | - |
dc.date.available | 2023-10-24T02:39:57Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.issn | 2663-7405 | - |
dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6884 | - |
dc.description.abstract | يسعى هذا البحث إلى معرفة معجمات أبنيّة الأفعال الصرفيّة في الفكر التأليفيّ عند العرب من القديم إلى العصر الحديث ؛ للتعرّف على التغيرات التي طرأت على هذه المعجمات في العصر الحديث ، وتركزّت هذه التغيرات على المقدِّمة والمادة والمنهج ، ففي المقدِّمات ؛ نلحظ عدم وجود تغير بين القديم والحديث ، والمادة في المعجمات الحديثة مقتبسة من المعجمات القديمة مع بعض الإضافات التي أضافها أصحاب المعجمات الحديثة ، ولكنّنا نلحظ الاختلاف في منهج هذه المعجمات ، فالقديمة قد قسِّمت على الكتب والأبواب، أمّا المعجمات الحديثة ؛ فقد اتخذت نمطين : فمنها ما رتِّب بحسب الأوزان ، ومنها ما رتِّب بحسب الترتيب الألفبائي . فإذا أردنا معرفة معجمات أبنية الأفعال في القديم نلحظ أنّها قسِّمت على (ثلاث) مراحل وهي : أبواب في كتب ، وبحوث في كتب ، ومعجمات كاملة . أمّا في العصر الحديث ، فنلحظ أنّها اتّخذت شكلًا واحدًا وهو(المعجم الكامل) . | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | جامعة ديالى /كلية التربية للعلوم الانسانية | en_US |
dc.relation.ispartofseries | مج2;ع74 | - |
dc.subject | معجم | en_US |
dc.subject | أفعال | en_US |
dc.title | معجمات أبنيّة الأفعال الصرفيّة في الفكر التأليفيّ عند العرب من القديم إلى الحديث | en_US |
dc.title.alternative | .The Lexicons of Constructing the Conjugative Verbs in the Formative Thinking in the Arabs' Views from the Ancient to the Modern | en_US |
Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
عثمان رحمن.pdf | 492.49 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.