Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6892Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | م0م0حسين علي حسين | - |
| dc.contributor.author | ا0د0سالم نوري صادق | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-24T04:30:16Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-24T04:30:16Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.issn | 2663-7405 | - |
| dc.identifier.issn | https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/index | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/6892 | - |
| dc.description.abstract | استهدف البحث الحالي التعرف على مستوى عدوى الانفعال السالب لدى طلاب المرحلة الاعدادية) ومن اجل تحقيق هدف البحث قام الباحث ببناء مقياس عدوى الانفعال السالب معتمدا على نظرية (هاتفليد) وبلغت عدد فقرات المقياس (20 ) فقرة جرى عرضها على مجموعة من المحكمين المتخصصين في مجال الارشاد النفسي والذين اجمعوا على استعماله وبعد تعديل بعض فقراته طبق المقياس على عينة قوامها (608) طالبا للعام الدراسي (2017 - 2018 ) تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية البسيطة وتم استخراج الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) حيث بلغ ثبات المقياس(0,88) بطريقة الفا كرونباخ و(0,72) بطريقة اعادة الاختبار ويعد هذا مؤشرا عاليا للثبات , واستخدم الباحث عدد من الوسائل الاحصائية مثل (الوسط الحسابي والانحراف المعياري والاختبار التائي) توصل من خلالها الى النتائج التالية:- ان طلاب المرحلة الاعدادية لديهم عدوى الانفعال السالب واعتمادا على نتائج البحث الحالي وضع الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات . اولا : مشكلة البحث : ظاهرة العدوى الانفعالية من المظاهر التي تزداد حجمها ووضوح خطرها على أفراد المجتمع عامة والأطفال والمراهقين بشكل خاص من خلال وجود استعداد او ميل عام لدى بعض الأفراد لسرعة العدوى انفعالياً من الآخرين (النماذج السيئة)،لذا تأتي ردود أفعال انفعالية غير منطقية في اغلب الأحيان وما يترتب عليها من آثار سلبية (علي ,2013: 9) وقد أشارت (هاتفليد Hatfield 1995) ان العدوى الانفعالية هي ميل الفرد لتقليد الآخرين متأثراً انفعالياً بهم دون وعي أو إدراك او ضبط انفعالي ، فالأفراد في بعض المواقف سيستقطبون انفعالياً من الآخرين , فستكون ردود أفعال انفعالية تلقائية دون اللجوء الى تقويم الموضوع , وهو يشبه الى حد كبير السلوك الجمعي وقد عدت (هاتفليد) بعض الخصائص السلبية التي تنتج عن العدوى الانفعالية لدى الأفراد , فهم يتسمون بسهولة الاستثارة والاندفاع الانفعالي ، وبفعل قوة العدوى يفقد الفرد استقلاليته الذاتية فيندمجون انفعالياً مع الآخر , وتتسم العدوى الانفعالية بالنقص النسبي في التنظيم (Hatfield,1994, :17). | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة ديالى/كلية التربية للعلوم الانسانية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | ج2;ع81 | - |
| dc.subject | بناء مقياس, عدوى, الانفعال السالب | en_US |
| dc.title | عدوى الانفعال السالب لدى طلاب المرحلة الاعدادية | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.