Please use this identifier to cite or link to this item: http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7071
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorالمعتصم بالله وهيب مهدي-
dc.contributor.authorرنا عبد الستار جاسم-
dc.contributor.authorبثينة عبد الخالق ابراهيم-
dc.date.accessioned2023-10-24T09:18:02Z-
dc.date.available2023-10-24T09:18:02Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationhttps://pessj.uodiyala.edu.iq/index.php/1/indexen_US
dc.identifier.issn2074-6032-
dc.identifier.issn-e2710-5016-
dc.identifier.urihttp://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7071-
dc.description.abstractهدفا البحث الى: تعرف تأثير استعمال استراتيجية التعليم التشاركي واثرها في اكتساب مهارة قفزة اليدين الامامية على بساط الحركات الارضية للجمناستك الفني للرجال. تعرف اتجاهات الطلبة نحو استراتيجية التعليم التشاركي في اكتساب مهارة قفزة اليدين الامامية على بساط الحركات الارضية للجمناستك الفني للرجال. استعمل الباحثون المنهج التجريبي ذا التصميم الجزئي للمجموعات المتكافئة(التجريبية والضابطة)على عينة من طلاب المرحلة الثالثة/ قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة كلية التربية الاساسية جامعة ديالى للعام الدراسي(2017-2018) وقد اختيرت عشوائيا من مجتمع البحث الاصلي وبعدد(40) طالباً قسموا على مجموعتين متساويتين الاولى تجريبية وبعدد(20) طالباً والثانية ضابطة وبعدد(20) طالبًا, فضلا عن استعمال الوسائل والأدوات والأجهزة الملائمة لإجراءات البحث. التوصيات الاتية: ضرورة استعمال التعليم التشاركي في اكتساب مهارة قفزة اليدين الامامية على بساط الحركات الارضية للجمناستك الفني. استعمال اساليب تعليمية حديثة ومتنوعة والابتعاد عن الاساليب التقليدية .en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضةen_US
dc.relation.ispartofseries11;36-
dc.subjectاستراتيجية التعليمen_US
dc.subjectقفزة اليدين الاماميةen_US
dc.subjectبساط الحركات الارضيةen_US
dc.subjectجمناستكen_US
dc.titleتأثير استراتيجية التعليم التشاركي واثرها في اكتساب مهارة قفزة اليدين الامامية على بساط الحركات الارضية للجمناستك الفني للرجالen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:مجلة علوم الرياضة / journal of sport science

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
(7).pdf938.36 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.