Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7089
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | م.د تميم حسين عبـاس التميمي | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-24T09:46:57Z | - |
dc.date.available | 2023-10-24T09:46:57Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | http://148.72.244.84:8080/jspui/submit | en_US |
dc.identifier.issn | 2663-7405 | - |
dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/7089 | - |
dc.description.abstract | يهدف البحث الحالي ألى التعرف على العلاقة بين أنماط الاستثارات الفائقة و المعتقدات المعرفية لدى طلبة المرحلة الاعدادية ، وتكونت عينة البحث الاساسية من ( 440 ) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الاعدادية الصباحية للعام الدراسي ( 2016 – 2017) اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة ، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث استخدام أداتين الاولى : أنماط الاستثارات الفائقة أذ قام ببناء مقياس أنماط الاستثارات الفائقة بالاعتماد على نظرية (دابروسكي) ، ويتكون المقياس بصيغته النهائية من ( 30 ) فقرة موزعاً على خمسة أبعاد لمقياس أنماط الاستثارات الفائقة ، والاداة الثانية المعتقدات المعرفية بالاعتماد على نموذج ( شومر) أذ تبنى الباحث مقياس ( هاني 2014 ) ، ويتكون المقياس بصيغته النهائية من ( 46 ) فقرة موزعاً على خمسة مجالات لمقياس المعتقدات المعرفية ، وأستخدم الباحث الوسائل الاحصائية الاتية باستخدام (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، وأختبار مربع كاي لعينة واحدة ، والاختبار التائي لعينة واحدة ، ومعامل ارتباط بيرسون ، وتحليل التباين الثنائي). | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة ديالى | en_US |
dc.subject | أنماط , الاستثارات, الفائقة | en_US |
dc.title | أنماط الاستثارات الفائـقة وعلاقتها بالـمعتقدات المعرفيـة لدى طلبة المرحلة الاعدادية | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | مجلة ديالى للبحوث الأنسانية / Diyala Journal for Human Researches |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.