ضغوط العمل لدى معلمي المرحلة الابتدائية في محافظة صلاح الدين

Abstract

یتسم عالمنا اليوم بتزايد ضغوط العمل المفروضة علي الأفراد حیث تسعي الإدارات بصورة عامة والادارات المدرسية على وجه الخصوص العمل على مواجهة تلك الضغوط بما یضمن لها البقاء والاستمرار ومما تساعدها علي ذلك إدارة ضغوط العمل التي یتعرض لها الافراد مما يؤدي إلى تحسین الأداء وزیادة الفعالیة وتعزیز الانتماء لمكان العمل بما یؤدي إلى تحسین جودة العمل أو الخدمة التعليمية ytasim ealamuna alyawm bitazayud dughutat aleamal almafrudat ealaa al'afrad , mimaa yuadiy 'iilaa tahasiyna 'ada' aleamal bishakl eamin wataezuyzaytiha fi muajahat tilk aldughutat bima ydman aistimrariha waistimrariha wamusaeadatiha ealaa dhalika. aleamal bima yuadiy 'iilaa tahasuynn jawdat aleamal 'aw alkhidmat almuqadamati. min khilal hadha albahth aldirasat alhaliat , tibaeat tikrit wata'alafat aldirasat alhaliat min (300) muealiman wmelmtan walileam aldirasii (20212022) aukhtirat eayinat albahth alhalii alhalii min almujtamae al'aslii almutamathil bialkawadir altarbawiat lilmilak alaibtidayiyi altaabie lilmudiriat aleamat liltarbiat fi salah aldiyn. 'amaa bialnisbat li'adaat albahth aeid mqyasaan limutaghayir dughut aleamal baed aitilaeih ealaa almaqayis walnazariaat waldirasat alsaabiqat alati tanawalat hadhih almutaghayir thuma earad albahith almiqyas ealaa majmueat alkhubara' walmahkamin min aljamieat aleiraqiat li'iijad alsidq alzaahirii w wade mulahazat wamaerifat salahiat qira'at min eadamiha , waistikhraj althabat lilmiqyasin bitariqa ( altajziat alnisfiatu) adh maeamil maeamil althabat limiqyas dughutiha min altajziat alqismia (0,08) 1- wabiaetibariha sabe saeat , wasbirman , wasbirman , wasbirman , washita'an , waeulama' , washita'an , waeulama' 'ukhraa lilwusul 'iilaa alnatayij albahth , waqad azahar albahth alnatayij alatia 2- -eadam wujud firaq dal ahsayyaan fi dughut aleamal tbeaan limutaghayir aljins (dhkur , 'iinathu).wujud bayanat altakhasus altakhasusia (eilmi adbi).