Please use this identifier to cite or link to this item:
http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8903Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | أ. د. مهند محمد عبد الستار | - |
| dc.contributor.author | د. كاظم زرار احمد | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-12T09:57:43Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-12T09:57:43Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.issn | 8752-1996 | - |
| dc.identifier.uri | http://148.72.244.84:8080/xmlui/handle/xmlui/8903 | - |
| dc.description.abstract | ملخص البحث يعد الالم النفسي من المفاهيم الحديثة التي تستحق الدراسة والتفحص في الدراسات النفسية خصوصا في ميدان الصحة النفسية والاكلينيكية .في البحث الحالي جرى تبني مقياس الألم النفسي متعدد الابعاد الذي اعده Kohler عام 1982 والذي تكون من 29 فقرة توزعت على أربعة مجالات هي التجنب(Avoidance) والسيطرة المعرفية(Cognitive Control) والاسناد الاجتماعي(Social Support) والنشاط(Activity) وقد تم استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس والتحري عن مجالاته باستعمال التحليل العاملي الاستكشافي والتحليل العاملي التوكيدي لعينة تكونت من 632 طالب وطالبة جامعية .وقد بينت النتائج ان عينة البحث من طلبة الجامعة سجلوا درجة متوسطة في الاستجابة للألم النفسي بوصفه عاملا عاما وسجلوا درجة مرتفعة في مجالي النشاط المعرفي والوعي بالألم ودرجة منخفضة في مجالات التجنب المعرفي والاسناد المعرفي والانفتاح المعرفي وبدلالة احصائية عند مستوى 0.05.كما بينت النتائج انه ليس هناك فروق دالة معنويا عند مستوى دلالة 0.05 في الالم النفسي بين طلبة جامعتي صلاح الدين وجامعة ديالى. | en_US |
| dc.description.sponsorship | https://alfatehjournal.uodiyala.edu/index.php/jfath | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الفتح | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 26;2 | - |
| dc.subject | الاستجابة للألم النفسي، التحليل العاملي التوكيدي | en_US |
| dc.title | قياس الاستجابة للألم النفسي متعدد الابعاد لدى طلبة الجامعة | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | مجلة الفتح / The Al-Fateh Journal for Educational and Psychological Research | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.